5° Teorema u^2 = U. ( 1^2 = 10 )

[socratis]

0.o ___ o-------->10o----u------->10i
°=mm,, 10mm =o,, 10cm = i,, 10dm = 1

Questa è la legge dei numeri 1 : u*u = U
°--->u--u*u--------> U
10° =o | o^2 = 100°=10o
10o = i | i^2 = 100o = 1m
10i = 1 |10i)^2=100i= 10m

________| u^2= 100u = U

In realtà qualsiasi Unità U, è fatta da 10 unità u
L'Insieme delle u = Insieme delle U
Ogni 1 è un 10.
la moltiplicazione di 3 Unitè successive da :
° * o * i = ° * 10° * 100° = 1000mm^3
o*i*1 = o*10o*100o = 1000o^3 Notate che in realtà 1o, serve solo per dire faccio i cubi.
Quindi comunque la mettiamo il 1000o^2 Non è altro che un volume mancato.

Vale la legge del medio)^3 ? ...infatti 10o)^3 = 1000o^3
i*1*10 = i*10i* 100i = 1000i^3
1*10* 100 = 1000, 10^3 = 1000...

Togliendo neutralità all' 1 che diventa 10i Avremo la vera legge dei Numeri-
Sarà una Pacchia..in terza media avrete i figli Scienziati Gratis.
o^3 = 10°)^3 = 1000°
i^3 = 10o)^3= 1000o
10i)^3 = 1000i
10(1)^3 = 10^3 = 1000
Le frazioni di 1, saranno le fraziono di 10i)^2 nelle quadrature di 10i nelle radici.

Domanda: Perchè i Vostri numeri decimali da 0 ad 1, Dovrebbero dipendere
Dalla divisione di 1, visto che sono i pilastri che formano 1,, Per Prodotto ??
Volete il mezzolitro ? i^3/2o = 1000o^3/2o = 500o^3
Ma se proprio ci tenete dividete 10i/2i = 5i, 10i/3i =3i.33 = 333°...

Colpa Vostra NON è, Ma lo sarà poiché ora siete tenuti a correggere Visto che
ne siete Coscienti. Probabilmente i più furbi faranno di tutto per fare il contrario.
Ma tanto furbi non sono..lasceranno ai figli molta sofferenza,, ai nipoti ?

Pensateci bene : Questo mio essere stronzetto, è in Verità un grande
dono che vi cade dal cielo, per Liberarvi dalla sofferenza.
Anche se so già, che farete finta di niente, so benissimo che Crescerete.

Vi abbraccio.
Andrea Sorrentino.

[Karma Explorer]

Post by socratis
10i = 1 |10i)^2=100i= 10m

Un passettino alla volta. Vorrei capire la seguente affermazione

10i = 1 |10i)^2=100i= 10m

La prima parte 10i = 1 è una definizione. Diamole un nome, in modo
da poterci riferire ad essa univocamente.

[D.1] 10i = 1

Segue il simbolo |

Di norma in matematica tale simbolo significa "tale che".
Immagino che per te sia invece un separatore.
Confermi? Continuo ipotizzando che sia così.

Non mi è chiaro cosa significa la notazione:

10i)

Di norma di parentesi se ne usano due, una aperta e una chiusa,
per delimitare l'oggetto matematico cui si applica una operazione.
Ad esempio: (x - y) * 4 = 4x - 4y

Tu ne hai usata una sola. Cosa rappresenta per te:

10i)

Tutto 10i o solo una sua parte?

[socratis]

Post by socratis
0.o ___ o-------->10o----u------->10i
°=mm,, 10mm =o,, 10cm = i,, 10dm = 1
Questa è la legge dei numeri 1 : u*u = U
°--->u--u*u--------> U
10° =o | o^2 = 100°=10o
10o = i | i^2 = 100o = 1m
10i = 1 |10i)^2=100i= 10m
________| u^2= 100u = U

-Ma ti rendi conto che Non ti capiscono ?
-I matematici di oggi, sono convinti che esiste una sola Unità, che si chiama 1.
-Sotto di questa esiste 0.1..che però sarebbe il cagnetto piccolo che mozzica
-1 e lo decima..povero 1....
- come vedi, secondo loro i*1 = i...e non come dici tu, i*1 = 1.
- quindi come fanno a capire che i*i = 10o*10o = 100o = 1
Secondo te non ci sarebbe speranza di guarirli da questa patologia ?
- Secondo me no..per loro ogni cosa è 1, anche il mm è 1
-Anzi, loro credono che i malati siamo noi -:))
Ma allora perchè hanno bisogno di dividere questo 1 se non sanno cosa è ?
-Per loro 1 può anche essere qualsiasi cosa, anche 1 universo come una pulce.
E secondo te 1pulce*1 universo farebbe che cosa ?
- Da quello che dicono farebbe 1pulce.


Vi abbraccio.
Andrea Sorrentino.

[martello]

i*1=1
i*i=1

Quindi i=1

[socratis]

Post by martello
i*1=1
i*i=1
Quindi i=1

Certo che i è un uno, ce ne sono miliardi di uni. anche 1cm è un uno.
Cosa cavolo vuoi che sia..?

1i=10o
1i*1i=100o =10i
1i*10i =10i , perché è 1i ad essere neutro adesso, non 10i che è un 10.
1m, é o non è 10volte 1i...
Come fai a dire 1*1 = 1 se questi 2 uni sono piccolo e grande ?? NON puoi.

La legge dei numeri è chiarissima, u*u = U, 1i*1i = 10o*10o =100o = 10i
Perché ?
Devi solo meditare e vederlo da solo, ma non lo fai, perché dai per scontato
Che la Verità è tutta dentro di te.. Questa è una ottima cosa per perdersi..
In un bicchierozzzo di acqua..Tanto..lo dicono tutti..dunque mi adeguo...
Cosi tutti mi ritengono sapiente.
In pratica, ognuno di voi, si castra nella sua intelligenza, per essersi affidato
Alla più grande cazzata che l'umanità ha organizzato.
Io ho fatto, 5 di elementari, 3 di medie 5 di liceo, 5 di scienze politiche.
13 anni di scuola matematica+20 anni di ricerca con passione..+
100 arti e invenzioni + 100 studi su 100 campi diversi..ecc-
Alla fine per non capire una mazza..Bello ehhe,, Meraviglioso...

Uno che si scrive e frequenta matematica, che accetta tutto e risponde
agli esami come un pappagallo addestrato, Diventa professore..e continua
il processo di conservazione et..Decadenza..Sociale, politica, morale ecc.

Voi avete subito un vero grande Plagio..io vi consiglierei di conoscervi meglio..
di meditare, per poi decidere da voi se i*20i debba fare 2i.
Io dico che debba fare 20i = 2
Quante i ci sono in 2 ?? Ci stanno 20 ? Si...
Allora per forza 1i deve assumere la parte di 1i. Ma voi non lo vedete...
Cosa dico ? 1i * 20i = 20i, sbaglio ?
Quale 1 dei due sarebbe più potente e prevalente ??
Quale ? ditelo...

Ciao. Andrea Sorrentino.

[martello]

Post by socratis

Post by martello
Quindi i=1

Certo che i è un uno

poiché 1=10i allora i=10i
Vale dieci volte se stesso ... una proprietà interessante.

[socratis]

Post by martello

Post by socratis

Post by martello
Quindi i=1

Certo che i è un uno

poiché 1=10i allora i=10i

No caro, i = 10o, questa è una gerarchia di UNI
Mi sa che tu vedi un solo 1 vero ??
Quanto fa 1m * 1decametro ?
Hai due 1, ma hanno gerarchia diversa, quindi 1m*1dc = 10m oppure 1dc. o no ?
E 1cm * 1dm ? Quanto farebbe ?

Post by martello
Vale dieci volte se stesso ... una proprietà interessante.

Sei un lavafaccia, ma falso, Non hai capito nulla della T.n.p. Vero ?
Hai il cervello pieno di monnezza Standard-:))

Ciao. Andrea Sorrentino.

[martello]

Senti ... tenendo conto che non sei portato per la matematica e tenendo
conto che per scrivere delle cretinate ci perdi anche del tempo perché
non valuti seriamente la possibilità di piantarla li?

[Karma Explorer]

Post by socratis
-Ma ti rendi conto che Non ti capiscono ?

No, mi rendo conto che non mi vuoi rispondere e non capisco perché.

Scusami, ma non mi sono chiare le notazioni che usi. Sono tue, non sono
quelle abitualmente utilizzate, sono i tuoi appunti, non puoi pretendere
che io li capisca. Se ti dicessi "socratis, QIp, DaSov'a'?" mi capiresti?

Un passettino alla volta, per favore.

Vorrei capire tua la seguente affermazione che - bada bene - non sto
affatto mettendo in discussione.

Post by socratis
10i = 1 |10i)^2=100i= 10m

La prima parte 10i = 1 mi sembra chiara ed è una definizione.
Diamole un nome, in modo da poterci poi riferire ad essa univocamente.

[D.1] 10i = 1

Segue il simbolo |

Di norma in matematica tale simbolo significa "tale che" ma credo che tu
la usi diversamente, come un separatore. Bada bene, non lo contesto, ti
chiedo solo se è così. Confermi? Continuo ipotizzando che sia così.

Bene. Non mi è chiaro cosa significa la notazione:

10i)

Di norma le parentesi si usano a coppie, una aperta e una chiusa,
per delimitare l'oggetto matematico cui si applica una operazione.
Ad esempio: (x - y) * 4 = 4x - 4y

Tu ne hai usata una sola. Cosa rappresenta per te:

10i)

Tutto 10i o solo una sua parte?

[socratis]

Post by Karma Explorer

Post by socratis
-Ma ti rendi conto che Non ti capiscono ?

No, mi rendo conto che non mi vuoi rispondere e non capisco perché.

Te lo dico subito il perché Basta che non ti offendi
Ma visto che me lo chiedi, se poi ti offendessi, sarebbe la
Giusta soluzione che cerchi, quindi grazia di Dio per te e per me :

Perché tu sei già pieno di sapere a modo tuo, e non puoi leggere
niente altro che tu non sappia, il tuo comportamento è un intreccio di
finzione e di belle parole, con dietro la sete di controllo e autorità.
( questo si legge da ogni cosa che scrivi o che non scrivi).
Tu non riuscirai mai a sostenere una sola delle verità che ti dico..
tipo che 1i*20i = 20i = 2. In realtà tu stai convinto che sei il gatto che
gioca con il topo. Alla fine avrei io perso il mio tempo per farti giocare-

E questo non è nel mio stile di vita. E.. Topo non sono per Niente..
Tranquillo..Non sono qui per giocare, nè per far ridere i bambini..

Se vuoi leggi quello che scrivo, consideralo, valutalo, e se valuti
che ti interessa, fallo tuo, puoi anche collaborare, scrivere valutare
e dopo ne parliamo, ma solo ai fini del costruire la T.n.p.
( il fatto che tu chieda particolari insignificanti non è da collaboratore)
Il compito di vedere se la T.n.p. segue le regole Standard, sarebbe
compito tuo, a me non interessa, a me interessa che la logica T.n.p.
Vada aldilà della logica Standard.
In pratica io non faccio gli esami di Standard, io la Modifico la Standard,
Pertanto non posso seguire due logiche. perché fallirei in ambedue.

Ora sto scrivendo quello che sarà un testo di matematica. Anche quello che
Sto scrivendo è parte integrante di questo obiettivo, anche questo che
ti sto dicendo fa parte di questo mio obiettivo, ma tu non mi stimoli nel
senso corretto, mi crei solo complicazioni a modo tuo ma che a me NON
SERVONO, se non capisci al volo quello che dico, mi fai solo perdere tempo.

Le cose che mi chiedi non hanno troppo senso,,anzi hanno un senso contrario..
e mi impedirebbero di perfezionare la T.n.p.
Se vuoi davvero, partecipare, cambia il tuo modus agendi e agisci nella maniera
corretta senza farmi le interrogazioni, ne spiegazioni sulla Standard.
10i/2i = 5i--> 5i*2i = 10i. La Standard non ha nulla di questo che è il nucleo
della T.n.p.
Sappi che l'obiettivo principale della T.n.p. consiste nel connettere le i con gli
interi come puoi vedere in tutti i miei scritti, se non accetti questo...rimanda..

Ti saluto. Andrea Sorrentino.

[Karma Explorer]

Post by socratis
Le cose che mi chiedi non hanno troppo senso,
anzi hanno un senso contrario..

Senso contrario? Perché? Ti sto solo chiedendo conferma di una cosa che
mi sembra tu abbia scritto più volte. E' vero che:

10i = 1
10o = i
10° = o

E' vero oppure no?


Ti sto poi chiedendo, perché per me non è chiaro, cosa intendi con la
grafia:

10i)^2

Non sto dicendo che è sbagliato e non ti sto chiedendo di cambiare.
Ti sto solo chiedendo cosa significa . Lo posso forse intendere come:

(10i)^2

Oppure significa altro?


Vorrei poi capire come procedi tu a fare i calcoli. Quando faccio
operazioni di addizione (o sottrazione), moltiplicazione (o divisione)
sono abituato a dare per scontate alcune regole. E' però possibile che
tu intenda queste operazioni diversamente.

Di nuovo, non ti sto dicendo che sbagli. Vorrei solo capire se le regole
che segui sono diverse dalle mie, come funzionano e se sono non
contraddittorie.

Per ora mi limito ad alcune domande sull'addizione.

Se le guardi bene non hanno nulla di speciale.


1. Se ho due sacchi di mele e li scarico per terra non è importante
l'ordine in cui apro i sacchi: alla fine per terra ci sarà comunque lo
stesso numero di mele. In simboli:

A + B = B + A

Sei d'accordo?


2. Se ho tre o più sacchi di mele e unisco il contenuto di due o più
sacchi, avrò comunque lo stesso numero di mele in totale. In simboli:

(A + B) + C = A + (B + C)

Sei d'accordo?


3. Se unisco il contenuto di un sacco di mele a quello di un sacco
vuoto, il numero totale di mele sarà pari a quelle nel primo sacco. In
simboli:

A + 0 = A

Sei d'accordo?

[socratis]

Post by Karma Explorer

Post by socratis
Le cose che mi chiedi non hanno troppo senso,
anzi hanno un senso contrario..

Senso contrario? Perché? Ti sto solo chiedendo conferma di una cosa che

Appunto, se non la capisci vuol dire che non vuoi, e chiedi per contestarla

Post by Karma Explorer
10i = 1
10o = i
10° = o
E' vero oppure no?

Certo che sono tutte vere e lineari.
Stiamo parlando delle misure metriche, il tuo 1 è questo.
Ma le tue moltiplicazioni vanno a finire nel m^2 che è 10 0.1
Dove il tuo 0.1 è esattamente 10i^1
e siccome il tuo 1*1 lo devi riempire, lo farai dicendo i*10m.
Siccome non lo vedete non so più come dirvelo..
Vedi il tre-d- Vi faccio un disegnino-

Post by Karma Explorer
Ti sto poi chiedendo, perché per me non è chiaro, cosa intendi con la
10i)^2

SEi solo pignolo, io metto una sola parentesi per far capire che è tutto il 10i
da elevare a 2. e che viene 10i)^2 =10
Quando non lo elevo scrivo soltanto 10i perchè non si può confondere
La scrittura abbreviata è una licenza che mo prendo, per fare prima.

Post by Karma Explorer
Vorrei poi capire come procedi tu a fare i calcoli. Quando faccio
operazioni di addizione (o sottrazione), moltiplicazione (o divisione)
sono abituato a dare per scontate alcune regole. E' però possibile che
tu intenda queste operazioni diversamente.
Di nuovo, non ti sto dicendo che sbagli. Vorrei solo capire se le regole
che segui sono diverse dalle mie, come funzionano e se sono non
contraddittorie.

Miiii...Le regole...Le ho anche dimenticate,,si sono automatizzate...
non è che ci penso...le fanno da sole le mie dita..senza dirlo neanche a me..
figurati se lo dicono a te...
L'unica cosa che potresti fare consiste ne dire tu se una mia operazione
contraddice le Tue regole e perchè..allora questo va bene..
Le regole se vuoi le spieghi..non le chiedi,,ok ?

Post by Karma Explorer
Per ora mi limito ad alcune domande sull'addizione.

Sei pericoloso allora..Non va bene,,,

Post by Karma Explorer
Se le guardi bene non hanno nulla di speciale.
1. Se ho due sacchi di mele e li scarico per terra non è importante
l'ordine in cui apro i sacchi: alla fine per terra ci sarà comunque lo
A + B = B + A
Sei d'accordo?

SI, mai contestata questa operazione. La faceva anche il mio cavallo.

Post by Karma Explorer
2. Se ho tre o più sacchi di mele e unisco il contenuto di due o più
(A + B) + C = A + (B + C)
Sei d'accordo?

Si se ricordo bene si chiama: proprietà associativa.

Post by Karma Explorer
3. Se unisco il contenuto di un sacco di mele a quello di un sacco
vuoto, il numero totale di mele sarà pari a quelle nel primo sacco. In
A + 0 = A
Sei d'accordo?

Incontestabile.

Ma il problema di 0, non è nella somma, bensì nella moltiplicazione
che ha si due fattori, ma lo zero dell'uno annullerebbe anche l'altro..
Se hai un sacco di mele, non è che ti scompare se lo moltiplichi per Nulla..
Il sacco rimane li, come ti rimane nella somma 1+0 = 1.

Quindi per quanto mi riguarda la moltiplicazione per zero NON è OPERAZIONE.
Se vuoi è una NON operazione per mancanza del secondo termine.
Questo notalo che è da rimarcare nel testo della T.n.p.

Ciao.
Andrea Sorrentino.

[Karma Explorer]

Post by socratis

Post by socratis
10i = 1
10o = i
10° = o

Certo che sono tutte vere e lineari.

Bene.
Ti dispiace se diamo un nome a queste definizioni? Le chiamerei

[D.1] 10i = 1
[D.2] 10o = i
[D.3] 10° = o

Se non ti piacciono D.1, D.2 e D.3 sentiti libero di cambiare i nomi, ma
in questo caso ti chiederei gentilmente di non scegliere qualcosa di
troppo lungo (per praticità nello scrivere).

Post by socratis

Post by socratis
10i)^2

è tutto il 10i da elevare a 2. e che viene 10i)^2 =10

Perfetto. Quindi intendi:

(10i)^2 = 10

Post by socratis
Le ho anche dimenticate,,si sono automatizzate... non è che ci penso...

Certo, è così per tutti.
Però se vogliamo capirci bisogna che le rivediamo insieme.
Procederei mostrandoti le regole che uso io e tu mi dici se sono le
stesse che usi tu.

Post by socratis

Post by socratis
A + B = B + A
Sei d'accordo?

SI, mai contestata questa operazione

Bene. Si chiama proprietà commutativa.

Post by socratis

Post by socratis
(A + B) + C = A + (B + C)
Sei d'accordo?

Si se ricordo bene si chiama: proprietà associativa.

Proprio così! Bene.

Post by socratis

Post by socratis
A + 0 = A
Sei d'accordo?

Incontestabile.

Ottimo. Zero è l'elemento neutro per l'addizione (e per la sottrazione)


Sei stato molto gentile. Me ne sono dimenticate un paio ma credo che
sarai d'accordo anche su queste.


La prima è che se A = B allora A - B = 0
In sintesi:

A + (-A) = 0


La seconda è questa:

A - B = (A + C) - (B + C)

Sembra complessa ma non lo è. Vale per qualunque valore di A B e C.
Per esempio se A=19, B=7 e C=5 avrò:

19 - 7 = (19 + 5) - (7 + 5)

Ti torna?

Se sei d'accordo anche su questo, potremmo chiamare queste proprietà:

[P.1] A + B = B + A
[P.2] (A + B) + C = A + (B + C)
[P.3] A + 0 = A
[P.4] A + (-A) = 0
[P.5] A - B = (A + C) - (B + C)

Fin qui siamo d'accordo?

[socratis]

Post by Karma Explorer

Post by socratis

Post by socratis
10i = 1
10o = i
10° = o

Certo che sono tutte vere e lineari.

Bene.
Ti dispiace se diamo un nome a queste definizioni? Le chiamerei
[D.1] 10i = 1
[D.2] 10o = i
[D.3] 10° = o
Se non ti piacciono D.1, D.2 e D.3 sentiti libero di cambiare i nomi, ma
in questo caso ti chiederei gentilmente di non scegliere qualcosa di
troppo lungo (per praticità nello scrivere).

Post by socratis

Post by socratis
10i)^2

è tutto il 10i da elevare a 2. e che viene 10i)^2 =10

(10i)^2 = 10

Post by socratis
Le ho anche dimenticate,,si sono automatizzate... non è che ci penso...

Certo, è così per tutti.
Però se vogliamo capirci bisogna che le rivediamo insieme.
Procederei mostrandoti le regole che uso io e tu mi dici se sono le
stesse che usi tu.

Post by socratis

Post by socratis
A + B = B + A
Sei d'accordo?

SI, mai contestata questa operazione

Bene. Si chiama proprietà commutativa.

Post by socratis

Post by socratis
(A + B) + C = A + (B + C)
Sei d'accordo?

Si se ricordo bene si chiama: proprietà associativa.

Proprio così! Bene.

Post by socratis

Post by socratis
A + 0 = A
Sei d'accordo?

Incontestabile.

Ottimo. Zero è l'elemento neutro per l'addizione (e per la sottrazione)
Sei stato molto gentile. Me ne sono dimenticate un paio ma credo che
sarai d'accordo anche su queste.
La prima è che se A = B allora A - B = 0
A + (-A) = 0
A - B = (A + C) - (B + C)
Sembra complessa ma non lo è. Vale per qualunque valore di A B e C.
19 - 7 = (19 + 5) - (7 + 5)
Ti torna?
[P.1] A + B = B + A
[P.2] (A + B) + C = A + (B + C)
[P.3] A + 0 = A
[P.4] A + (-A) = 0
[P.5] A - B = (A + C) - (B + C)
Fin qui siamo d'accordo?

Si, siamo d'accordo, tuttavia cosa ci azzecca la somma con la divisione ?
Hai intenzione di dividere due polinomi, per caso ?

La conosci la mia soluzione alternativa del binomio^2: (a+b)^2 = 4(ab)+d^2 ?
La mia soluzione alternativa di un volume: (n-1) *n*(n+1) = n^3-n ?
La mia soluzione per la quadratura del cerchio ? s^2*4=Area del quadrato. ?
La mia soluzione alternativa a Pitagora? 2(ab) +d^2 ?
Il mio Teorema 1*1 = 10 ? 10i *10i = 100i^2 = 10m ?
Segui tutto il resto che pubblico ? si, o no ??

Lo sai come funziona una fabbrica ? Non tutti fanno tutto.
Quindi fai bene tu, quello che sai fare tu, e lascia a me quello che
so fare meglio io. ok ? Funziona cosi..tutta la Società....Dovrebbe...

Ciao. Andrea Sorrentino.

[Karma Explorer]

Post by socratis

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[D.1] 10i = 1
[D.2] 10o = i
[D.3] 10° = o >>
[S.1] (10i)^2 = 10
[P.1] A + B = B + A
[P.2] (A + B) + C = A + (B + C)
[P.3] A + 0 = A
[P.4] A + (-A) = 0
[P.5] A - B = (A + C) - (B + C)
Fin qui siamo d'accordo?

Si, siamo d'accordo

Perfetto.

Mi son permesso di raccogliere tutto ciò su cui ti sei ritrovato.
Facciamo somme e sottrazioni allo stesso modo.

Post by socratis
tuttavia cosa ci azzecca la somma con la divisione ?

Le operazioni di base sono quattro. Abbiamo convenuto sulle prime due.

Vorrei capire ora se eseguiamo allo stesso modo anche le altre.

Per tutte le proprietà che ti proporrò considera sempre che A, B, C e N
siano numeri qualsiasi diversi da zero.

[P.6] se A / B = C allora A = B * C (definizione di divisione)

[P.7] A * B = B * A (proprietà commutativa)

[P.8] A * (B * C) = (A * B) * C (p. associativa)

[P.9] A * (B + C) = A * B + A * C
(p. distributiva del prodotto rispetto alla somma)

[P.10] (A + B) / C = A/C + B/C
(p. distributiva della divisione rispetto alla somma)

[P.11] se A = B allora A/C = B/C
(se due numeri sono uguali, sarà anche uguale il risultato della
divisione per uno stesso numero)

Fin qui immagino che tu sia d'accordo senza bisogno di grandi spiegazioni.



[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C ?

(Se divido dividendo e divisore per lo stesso numero diverso da zero, il
quoziente non cambia)

Esempio per A=42 e B=6:

42 / 6 = 7, quindi (42 / N) / (6 / N) = 7 per qualunque N non nullo

Ok?


Sei d'accordo?

[socratis]

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[D.1] 10i = 1
[D.2] 10o = i
[D.3] 10° = o >>
[S.1] (10i)^2 = 10
[P.1] A + B = B + A
[P.2] (A + B) + C = A + (B + C)
[P.3] A + 0 = A
[P.4] A + (-A) = 0
[P.5] A - B = (A + C) - (B + C)
Fin qui siamo d'accordo?

Si, siamo d'accordo

Perfetto.
Mi son permesso di raccogliere tutto ciò su cui ti sei ritrovato.
Facciamo somme e sottrazioni allo stesso modo.

Post by socratis
tuttavia cosa ci azzecca la somma con la divisione ?

Le operazioni di base sono quattro. Abbiamo convenuto sulle prime due.
Vorrei capire ora se eseguiamo allo stesso modo anche le altre.
Per tutte le proprietà che ti proporrò considera sempre che A, B, C e N
siano numeri qualsiasi diversi da zero.
[P.6] se A / B = C allora A = B * C (definizione di divisione)
[P.7] A * B = B * A (proprietà commutativa)
[P.8] A * (B * C) = (A * B) * C (p. associativa)
[P.9] A * (B + C) = A * B + A * C
(p. distributiva del prodotto rispetto alla somma)
[P.10] (A + B) / C = A/C + B/C
(p. distributiva della divisione rispetto alla somma)
[P.11] se A = B allora A/C = B/C
(se due numeri sono uguali, sarà anche uguale il risultato della
divisione per uno stesso numero)
Fin qui immagino che tu sia d'accordo senza bisogno di grandi spiegazioni.
[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C ?
(Se divido dividendo e divisore per lo stesso numero diverso da zero, il
quoziente non cambia)
42 / 6 = 7, quindi (42 / N) / (6 / N) = 7 per qualunque N non nullo
Ok?
Sei d'accordo?

Sono d'accordo, ma cosa ci dovrei fare ?
La standard dice 1/0.01 = 100
La T,n.p. dice 1/o = 100o perché 1 vale 100o
In pratica come dire 1/o = 1-
Lo stesso per 1/° = 1000° =1-
Capisci cosa dico ?
Nessun divisore minore di 1 divide 1.
Questi si chiamano : Rapporti NON divisioni
La divisione è l'atto di dividere il numeratore-
Non credo che la T,n.p. habbia bisogno di tutte queste
regole, é Lei la Regola. La devi solo seguire e ti porta al mare..
Ti stai facendo troppi problemi teorici, perché non hai la pratica.

Dimmi cosa ne pensi di :
10i/2i = 5i,
Alias 100o/2o = 50o,
Alias 1000°/2° =500°

Quale di queste operazioni non da 1/2 ?? Quale ....
Non mi sembra che tu voglia indossare la T.n.p.
Hai troppo del vestito Standard...e stai preparando di convertirmi ???

Magari avessi pensato, visto che non si converte con le cattive..
Cercherò di convertirlo con le buone maniere ?? Vero ??

E se poi sarò io a convertire te ??

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[D.1] 10i = 1
[D.2] 10o = i
[D.3] 10° = o >>

Tesi

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[S.1] (10i)^2 = 10
[P.1] A + B = B + A
[P.2] (A + B) + C = A + (B + C)
[P.3] A + 0 = A
[P.4] A + (-A) = 0
[P.5] A - B = (A + C) - (B + C)
[P.6] se A / B = C allora A = B * C
[P.7] A * B = B * A
[P.8] A * (B * C) = (A * B) * C
[P.9] A * (B + C) = A * B + A * C
[P.10] (A + B) / C = A/C + B/C
[P.11] se A = B allora A/C = B/C
[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C
Sei d'accordo?

Sono d'accordo,

Benissimo.

Post by socratis
ma cosa ci dovrei fare ?

Ancora un paio di cose, per favore.

Sei d'accordo che, con n intero, vale:

A^n = A * A * ... * A per n volte?

[socratis]

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[D.1] 10i = 1
[D.2] 10o = i
[D.3] 10° = o >>

Tesi

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[S.1] (10i)^2 = 10
[P.1] A + B = B + A
[P.2] (A + B) + C = A + (B + C)
[P.3] A + 0 = A
[P.4] A + (-A) = 0
[P.5] A - B = (A + C) - (B + C)
[P.6] se A / B = C allora A = B * C
[P.7] A * B = B * A
[P.8] A * (B * C) = (A * B) * C
[P.9] A * (B + C) = A * B + A * C
[P.10] (A + B) / C = A/C + B/C
[P.11] se A = B allora A/C = B/C
[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C
Sei d'accordo?

Sono d'accordo,

Benissimo.

Post by socratis
ma cosa ci dovrei fare ?

Ancora un paio di cose, per favore.
A^n = A * A * ... * A per n volte?

I miei n, sono tutti interi...sono d'accordo.
Ma se non rispondi anche tu, io faro la stessa cosa.

Dimmi cosa ne pensi di :
10i/2i = 5i,
Alias 100o/2o = 50o,
Alias 1000°/2° =500°

Quale di queste operazioni non da 1/2 ?? Quale ....
Non mi sembra che tu voglia indossare la T.n.p.
Hai troppo del vestito Standard...e stai preparando di convertirmi ???

Magari avessi pensato, visto che non si converte con le cattive..
Cercherò di convertirlo con le buone maniere ?? Vero ??

E se poi sarò io a convertire te ??

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Il 26/03/2018 21:44, socratis ha scritto:

Definizioni

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[D.1] 10i = 1
[D.2] 10o = i
[D.3] 10° = o >>

Tesi

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[S.1] (10i)^2 = 10
[P.1] A + B = B + A
[P.2] (A + B) + C = A + (B + C)
[P.3] A + 0 = A
[P.4] A + (-A) = 0
[P.5] A - B = (A + C) - (B + C)
[P.6] se A / B = C allora A = B * C
[P.7] A * B = B * A
[P.8] A * (B * C) = (A * B) * C
[P.9] A * (B + C) = A * B + A * C
[P.10] (A + B) / C = A/C + B/C
[P.11] se A = B allora A/C = B/C
[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C
Sei d'accordo?

Sono d'accordo,

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A^n = A * A * ... * A per n volte?

I miei n, sono tutti interi...sono d'accordo.
Ma se non rispondi anche tu,

Non ti rispondo perché ancora non ti seguo fino in fondo.
Mi manca ancora un piccolo dettaglio. Abbi pazienza solo un
altro momento, ti prego.

Quindi è lecito scrivere:

A^2 = A * A
A^3 = A * A * A
A^4 = A * A * A *A

e così via. Giusto? Chiamiamo questa proprietà

[P.13] Per A diverso da 0 e n intero, A^n = A * A * ... * A per n volte.

Solo un'ultima cosa. Se non ho capito male, nella tua matematica non è
possibile scrivere qualcosa come:

A / A = 1

Dovrei invece scrivere A / A = 10i. Giusto?

Posso quindi definire una nuova proprietà valida per qualunque numero
che chiamerò

[P.14] A / A = 10i

E' corretto?

[socratis]

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Definizioni

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[D.1] 10i = 1
[D.2] 10o = i
[D.3] 10° = o >>

Tesi

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[S.1] (10i)^2 = 10
[P.1] A + B = B + A
[P.2] (A + B) + C = A + (B + C)
[P.3] A + 0 = A
[P.4] A + (-A) = 0
[P.5] A - B = (A + C) - (B + C)
[P.6] se A / B = C allora A = B * C
[P.7] A * B = B * A
[P.8] A * (B * C) = (A * B) * C
[P.9] A * (B + C) = A * B + A * C
[P.10] (A + B) / C = A/C + B/C
[P.11] se A = B allora A/C = B/C
[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C
Sei d'accordo?

Sono d'accordo,

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A^n = A * A * ... * A per n volte?

I miei n, sono tutti interi...sono d'accordo.
Ma se non rispondi anche tu,

Non ti rispondo perché ancora non ti seguo fino in fondo.
Mi manca ancora un piccolo dettaglio. Abbi pazienza solo un
altro momento, ti prego.
A^2 = A * A
A^3 = A * A * A
A^4 = A * A * A *A
e così via. Giusto? Chiamiamo questa proprietà
[P.13] Per A diverso da 0 e n intero, A^n = A * A * ... * A per n volte.
Solo un'ultima cosa. Se non ho capito male, nella tua matematica non è
A / A = 1
Dovrei invece scrivere A / A = 10i. Giusto?

Dipende dall'unità di partenza, In cosa vuoi dividere A., in 1, in i, in o...
La puoi dividere per qualsiasi unità..piccola o grande...
100/10 = 10, o no, ma anche 10 è una u di 100, dici u^2=100..

Una volta che sai che 1 vale 10i, lo puoi scrivere come 1. ( NON neutro).
Tanto sotto hai; i, o, °.... che sono distinti da 1...Nè dipendono da 1.
Sono fattori che producono 1, tipo. i*i = 10o*10o = 100o, si vede che i^2=1 ?
o*o*o = 10°)^3 = 1000° = 1...si vede questa operazione lineare in mm ?

Farà tutto il calcolatore, scegli l'unità operativa e lavori con quella..
Se selezioni 1, lavori con 1, e, 1/ i = 1 perché i, non divide 1...
Nessuna i divide 1, né 10, né 100, come 1 non divide 10...o lo divide ? NO..
Si divide con 2i, 2o, 2°, è otterrai il risultato in quella i per cui hai deciso,
di calcolare la tua funzione, es. 2/2o = 100o,,,2/ 5° = 400°...

Queste funzionalità vanno semplicemente impostate bene, ma bene
Perché lo scopo non è rovinare la Standard, ma far funzionare il sistema
nel verso crescente da ° ad inf.

Sai cosa ti dico..immagina di poter dire 0.001 * 2 = 2, mi andrebbe bene..
Benissimo..Basta non mischiare la Divisione con la moltiplicazione, se serve
fai un'altra operazione R= Rapporto , A//n=nx. Doppio slesch è occupato ?

Ad avere un sistema crescente da ° ad oo, Io credo che si risolvono
Tantissimi problemi..se sbaglio..correggi..
io credo che tu hai dovuto studiare il triplo per avere mezzo...

Per farti un es tangibile, se tu stabilisci in trigonometria che il tuo seno e coseno,
sono 1000° con 1000 sezioni di gradi..e dici ad un vettore integrami il piano xy
da ° ad 1, lui te lo farà con precisione millesimale...
e se lo combini in una funzione tridimensionale
magari con una matrice, comanderai lo spazio tridimensionale con poca fatica..

Bisogna lavorare perbene..il progetto è fondamentale, ma bisogna decdere bene..
quali sono i miglioramenti importanti da ottenere con facilità..i pro e i contro ecc.
Non è facile, ma bisogna farlo e riuscire..io so benissimo che si può...

Se non hai questo spirito evolutivo, resti sempre là inchiodato e là muori...
Sto parlando di me ehh.

I miei Teoremi, non li faccio, solo, perché seguo le regole, ma perché so che si
possono anche sfasciare e migliorare..usando la Logica Vera.
Come vedi io amo la Standard, e proprio per questo la miglioro..se posso...

Avere più decine facilita la numerazione, es. 1°, 2°____o ,______i _______ 1.........10____
________100___________1000. Fine e inizio Nuovo ciclo. 1000 = u.

Succede che tutti questi u, U, sono usabili, in funzione di 4 unità...Favoloso...

Sentimi bene, se non ti innamori e non aspiri al miglioramento..Lascia Perdere..
Io conosco te, meglio di te stesso. Tu dirai..come è possibile ? Vero ?
Te lo potrò dire solo se sarai all'altezza di poterlo intendere, e ora non lo sei.
E sappi che non si possono seguire due vie, contemporaneamente.

Ti abbraccio.
Andrea Sorrentino.

[Karma Explorer]

Il giorno 27/03/2018 02:39, "socratis" ha scritto:

Definizioni

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[D.1] 10i = 1
[D.2] 10o = i
[D.3] 10° = o

Tesi

Post by socratis

Post by Karma Explorer
[S.1] (10i)^2 = 10
[P.1] A + B = B + A
[P.2] (A + B) + C = A + (B + C)
[P.3] A + 0 = A
[P.4] A + (-A) = 0
[P.5] A - B = (A + C) - (B + C)
[P.6] se A / B = C allora A = B * C
[P.7] A * B = B * A
[P.8] A * (B * C) = (A * B) * C
[P.9] A * (B + C) = A * B + A * C
[P.10] (A + B) / C = A/C + B/C
[P.11] se A = B allora A/C = B/C
[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C
[P.13] Per A diverso da 0 e n intero, A^n = A * A * ... * A per n volte.
Sei d'accordo?

Sono d'accordo,
Solo un'ultima cosa. Se non ho capito male, nella tua matematica non è
A / A = 1
Dovrei invece scrivere A / A = 10i. Giusto?
Dipende dall'unità di partenza, In cosa vuoi dividere
A., in 1, in i, in o...

Sceglila tu l'unità di partenza.
Per me è semplice. A/A = 1, per qualunque valore di A diverso da zero

Qual è normalmente il risultato di A / A secondo la tua tnp?

Post by socratis

Post by Karma Explorer
A^2 = A

1 rosa *1€, non ha niente a che vedere con la moltiplicazione dei numeri.
I due elementi appartengono a due insiemi differenti.

Non sto cercando di moltiplicare elementi di insiemi diversi ma *numeri*
e di risolvere *numericamente* l'espressione A^2 = A

Post by socratis
Lasciare che sia una moltiplicazione vera sarebbe affermare;
A^2 = A^1 > Leggi cosa hai scritto, A^2 = A, vorrebbe dire
2^2 = 2,,, 3^2 = 3..ecc.

Sì, ma vorrebbe dire anche:

0^2=0 da cui 0*0=0, verificata perché zero volte zero fa zero
1^2=1 da cui 1*1=1, verificata perché una volta uno fa uno.

L'espressione A^2=A per me è vera se A=0 e A=1 (ha soluzioni A=0 e A=1)

Quali sono le soluzioni di A^2=A secondo la tnp?

[r***@gmail.com]

Post by Karma Explorer
Non sto cercando di moltiplicare elementi di insiemi diversi
ma *numeri* e di risolvere *numericamente* l'espressione A^2 = A

forse ancora ti sfugge il fatto che lui non riesce a concepire
i numeri puri (ossia che non misurino "qualcosa" : kg, metri ecc)

cmq staremo a vedere

[Giovanni]

Post by r***@gmail.com

Post by Karma Explorer
Non sto cercando di moltiplicare elementi di insiemi diversi
ma *numeri* e di risolvere *numericamente* l'espressione A^2 = A

forse ancora ti sfugge il fatto che lui non riesce a concepire
i numeri puri (ossia che non misurino "qualcosa" : kg, metri ecc)
cmq staremo a vedere

C'e' anche il fatto che Sorrentino non concepisce nemmeno la FORMALITA' della matematica.
Karma ha impostato il discorso in termini formali standard, giustamente: ma non ha considerato che Sor e' impermeabile alla formalita'.
La formalita' e' antisemantica e generalista.
Il campione del formalismo matematico e' il grande Hilbert, che della formalizzazione della geometria diceva:
“Invece di ‘punti, rette, piani’ dobbiamo ugualmente poter dire ‘tavoli, sedie, boccali di birra’”.
Questo per dire che NON HA IMPORTANZA IL SIGNIFICATO DEI TERMINI CHE SI USANO,
CONTA SOLO LA STRUTTURA LOGICA.
Sorrentino e' IPER-SEMANTICO, i suoi ragionamenti non procedono seguendo regole logiche ma associazioni di significati, impressioni, emozioni.
Tipo: una moltiplicazione non puo' portare ad un risultato inferiore.
Il matematico e', per sua natura, portato a GENERALIZZARE:
7 + 5 = 12 lo vede come A + B = C
Altro esempio.
"1 e' il NEUTRO della moltiplicazione"
Il suo significato formale e' semplicissimo:
per ogni x : x * 1 = 1 * x = x
Sor, invece, SEMANTIZZA: "Se l'1 e' veramente neutro, com'e' che si puo' dividere ?"
Lui non vede la definizione formale di neutro, ma "Ci costruisce su" giocando sul SIGNIFICATO di neutro.

Sorrentino ha un approccio
- Semantico
- Particolare

Per farsi intendere da lui, bisogna puntare al PARTICOLARE, puntare una SINGOLA ESPRESSIONE della sua Tnp (Alias Tunze 2.0), tipo
10i = 1 oppure 1 * 1 = 10, ecc...

[socratis]

Post by Giovanni
Sorrentino ha un approccio
- Semantico
- Particolare
Per farsi intendere da lui,

Per farmi intendere da voi, vi ho fatto un disegnino in cui risulta :

1*i =0.1 > 1, che dimostra che non ci sono 2 (0.1) e quello vero è i.
Avete la mania di moltiplicare i vari u*U...per dire u ?
Come mai, piccolo * Grande vi viene Piccolo ??

Cosa consiglieresti agli altri Per capire quello che ho detto ?
Ammesso che anche tu lo veda e lo riconosca come me, per quello che è ?

bisogna puntare al PARTICOLARE, puntare una SINGOLA ESPRESSIONE della sua Tnp (Alias Tunze 2.0), tipo

Post by Giovanni
10i = 1 oppure 1 * 1 = 10, ecc...

Sono vere ambedue,,, 1 vale 10i ed è incontestabile..
10i*10i = 100i = 10m,,, ed è incontestabile...

Non sarà che dovresti essere tu a capirlo considerarlo ed Usarlo ?
Perchè non lo fai ?? Perchè sei formalista ? Cosa c'entra il formalismo ?
In fondo ti ho fatto notare che ogni U = 10u, o no ?
Intanto hai un m, che non fa nè il metro, ne il m^2, nè il m^3.

Io credo che ti piace dire 1 per una volta, ma attento perchè può essere
che ti esca una volta e basta, e cosa vorrebbe dire UNA VOLTA ?

Come risolvi, --una volta 0, per, 1volta 1-- . ?? Potrebbe venire 1 volta 1.

Se tu dici che sono io a non capire, non ti viene mai il dubbio che
quello che affermi non sia tanto chiaro ?

I, è un 1
o, è un 1 ce ne sono tantissimi, e allora devi prendere un uno piccolo
Perchè moltiplicando il piccolo crei l'1..gli 1, Grandi.
Infatti i*i = 10i, 10i*10i = 10 ecc.

Secondo me Non volete intendere...fate come vi pare..
La T.n.p. me la scrivo per me, e la vendo agli Americani..

Vi abbraccio
Andrea Sorrentino,

[r***@gmail.com]

Post by Giovanni
Per farsi intendere da lui, bisogna puntare al PARTICOLARE,
puntare una SINGOLA ESPRESSIONE della sua Tnp (Alias Tunze 2.0),
tipo 10i = 1 oppure 1 * 1 = 10, ecc...

cè un aspetto che nessuno di voi ha compreso di Sorrentino. Io
si, ma solo perchè l' ho incontrato e ho parlato a lungo con
lui :
-------------------------
Sorrentino chiede aiuto.
-------------------------

Lui cerca un matematico che riesca a interpretare e razionalizzare
cio che lui crede di intuire. Capisci ? E' QUESTO il suo vero
obiettivo.

Costui, dunque, è il primo a sapere e ad ammettere di non avere le
idee chiare. Ma è convinto di avere una giusta intuizione.

Ciao

[socratis]

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Definizioni

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[D.1] 10i = 1
[D.2] 10o = i
[D.3] 10° = o

Tesi

Post by socratis

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[S.1] (10i)^2 = 10
[P.1] A + B = B + A
[P.2] (A + B) + C = A + (B + C)
[P.3] A + 0 = A
[P.4] A + (-A) = 0
[P.5] A - B = (A + C) - (B + C)
[P.6] se A / B = C allora A = B * C
[P.7] A * B = B * A
[P.8] A * (B * C) = (A * B) * C
[P.9] A * (B + C) = A * B + A * C
[P.10] (A + B) / C = A/C + B/C
[P.11] se A = B allora A/C = B/C
[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C
[P.13] Per A diverso da 0 e n intero, A^n = A * A * ... * A per n volte.
Sei d'accordo?

Sono d'accordo,
Solo un'ultima cosa. Se non ho capito male, nella tua matematica non è
A / A = 1
Dovrei invece scrivere A / A = 10i. Giusto?
Dipende dall'unità di partenza, In cosa vuoi dividere
A., in 1, in i, in o...

Sceglila tu l'unità di partenza.
Per me è semplice. A/A = 1, per qualunque valore di A diverso da zero

Devi ipotizzare che il sistema cominci da i, allora i è il tuo 1.
E non dirai mai A/A=1, mai. Dirai sempre A/A=i ...Semplice..

Post by Karma Explorer
Qual è normalmente il risultato di A / A secondo la tua tnp?

A/A = i_A
I/i = o_i
o/o= °_o

Non ti sembri strano, Tutti gli 1 sono dei 10i
1=10i
i =10o
o = 10°

La tua proposizione sarebbe valida se e solo se 1 fosse °.
Tuttavia avendo 4 numeri 1, puoi usarli in maniera differenziata..
Meglio di cosi...non si può..Ci vogliono concetti ridefiniti e chiari..
Come lo capisco e lo sento io, potete sentirlo tutti...


Voglio chiarirvi una cosetta:
Non mi piace il ruolo di avversario, sono stanco di subire attacchi.
Vorrei che tutti fossimo amici veri, poiché siamo tutti nella stessa
Insiemità, e tutti ci dovremmo voler bene e fare cose buone per noi
e per gli altri, Il mio intento è solo questo, Fare bene un sistema matematico
che sia accessibile a tutti con molta semplicità-

Purtroppo devo prendere atto che per voi conta solo difendere quelo
che esiste, che è il modo migliore per non fare una mazsa...

Ora tu che conosci le regole del sistema, Vedi 1 come Indivisibile..
da una parte, mentre dall'altra lo rendi divisibile...Ma in cosa lo dividi...
Se non hai niente numeri inferiori ad 1 ?
In pratica hai spezzato il sistema in due tronconi...
Ma allora poni 1 al centro degli assi,,a destra vai in +oo a sx vai in -oo.
In realtà questa è la prerogativa delle T.n.p. ma non credo che la puoi
intravedere, sarebbe meraviglioso se lo facessi..
metti ° al centro degli assi, definisci i punti in ° e ti fai ogni cosa nel
lineare, anche nel Lineare perché con la T.n.p. puoi fare qualsiasi cosa.

Ma se il vostro problema si riduce a dover giustificare 1*1 = 1...
Questa non è una grande cosa. Ma è NESSUNA cosa.
Continuate pure a scervellarvi su cosa e come fare fatica....

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A^2 = A

1 rosa *1€, non ha niente a che vedere con la moltiplicazione dei numeri.
I due elementi appartengono a due insiemi differenti.

Non sto cercando di moltiplicare elementi di insiemi diversi ma *numeri*
e di risolvere *numericamente* l'espressione A^2 = A

2*2 = 2 ?...9*9 = 9,,,10*10 = 10, poiché tutti gli Uno sono 10u

Secondo me i numeri hanno anche bisogno dei simboli numerici, ma non sono
i simbolli, infatti come faresti a fare una funzione di funzione senza simboli ..
senza indicazioni di a--in x,,ecc, Come faresti un vettore senza dire mm...?

Questa notte ho meditato sul problema i*i = i che non va bene..essendo i*i =100o=1
Invece di dire i*i, potrei dire ;
p di i = i Dove * significa di., magari si crea un simbolo migliore..
p*2i =2i
p*3i =3i

Perchè in fondo, anche dire mezzo*mezzo significa mezzo di mezzo
Che ne dite ?? Si capirebbe al volo..quanto fa mezzo di mezzo ? 1/4

Domandina che mi è apparsa adesso, perchè . mezzo/mezzo non fa mezzo ??
Mi rispondo da solo : ci vorrebbe un simbolo che indicasse * Rapporto *
Che differenziasse il significato di * Divisione*.
Chissà quanto farà °/° Giovanni..risondi.. °/° = ° oppure 1000 ° ?

Il fatto di ridurre ogni cosa alle 4 operazioni certamente non aiuta...
Ma ci vorrebbe una vera . ristrutturazione Organica semplice e Strutturata..

Ora io mi sento male..prigioniero ingabbiato, da cose cangianti, disorganizzate.
è come fare gli indovinelli, se cosi, allora cosà,
se colì allora quaquà...filastrocca che non va....
Ma possibile che siamo ridotti così...a risparmio di simboli e di mezzi...
Perchè mai; i*1 = 0.1 >1 ???

Vi abbraccio.
Andrea Sorrentino.

[Karma Explorer]

Post by socratis

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Qual è normalmente il risultato di A / A secondo la tua tnp?

A/A = i_A

cosa significa i_A?

Se dividi equamente un numero di A oggetti tra A persone, quanti oggetti
toccano a ciascuno? Uno.

Puoi indicare quell'uno se vuoi, come 10i, 100o, 1000°
Sono tutti modi corretti ma tutti comunque rappresentano la stessa
quantità: 1.

Post by socratis
Ora tu che conosci le regole del sistema, Vedi 1 come Indivisibile..

Per quale motivo dovrei vederlo come indivisibile? Lo vedo
divisibilissimo e infatti posso dividerlo in quarti, dodicesimi,
miliardesimi ed in infiniti diversi modi e frazioni.

Post by socratis
Ma se il vostro problema si riduce a dover giustificare 1*1 = 1...

Perché dovrei giustificarlo? Se prendo una volta una mela da un sacco di
mele, quante mele ho preso? Una mela. Non c'è nulla da dover giustificare.

Post by socratis

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A^2 = A

Non sto cercando di moltiplicare elementi di insiemi diversi ma *numeri*
e di risolvere *numericamente* l'espressione A^2 = A

2*2 = 2 ?...9*9 = 9,,,10*10 = 10, poiché tutti gli Uno sono 10u

2*2 = 4 e 4 è diverso da 2
10*10 = 100 e 100 è diverso da 10

0 e 1 invece funzionano: 0*0 = 0 e 1*1 = 1

Post by socratis
Secondo me i numeri hanno anche bisogno dei simboli numerici

Ci sono. Si chiamano cifre. Non confondere MAI i numeri con la loro
rappresentazione.

Quello che per noi è 5, che per i romani era V, che per gli antichi
greci era ε, per un computer è 101.

Ma è sempre il solito "quante mele ci sono nella bisaccia?"

Il bambino le estrae una dietro l'altra e le conta sulla punta delle
dita. Sulla punta delle sue dita non ci sono cifre e non ci sono mele.

Post by socratis
Questa notte ho meditato sul problema i*i = i che non va bene

Sono contento che te ne sia accorto.

Ti anticipo che non ci sono soluzioni.

i*i = i^2

Potrai scrivere i*i = o, visto che o di fatto vale 1/100

Ma quando ti troverai a calcolare o*o ti accorgerai che il gioco non
funziona più e che non è affatto vero che o*o=°

Non lo è perché o*o = 1/100 * 1/100 = 1/10000 = 0,0001
Mentre ° vale di fatto 1/1000 = 0,001

In compenso scoprirai che ° = i^3 !

La verità è che non servono tanti simboli.
Pensa che i computer fanno tutto coi soli 0 e 1!

Post by socratis
Domandina che mi è apparsa adesso, perchè . mezzo/mezzo non fa mezzo ??

Perché la metà di metà è un quarto?

Post by socratis
Mi rispondo da solo : ci vorrebbe un simbolo che indicasse * Rapporto *
Che differenziasse il significato di * Divisione*.

Se non ricordo male - ma potrei sbagliarmi - si parla di divisioni
quando si ha a che fare coi numeri naturali (8 diviso 3 è uguale a 2 col
resto di 2) mentre si parla di rapporto quando si parla di numeri
razionali o reali.

Se credi puoi indicare la divisione col classico ":" (duepunti) e il
rapporto col simbolo di frazione "/"

8:3 = 2 con resto 2
8/3 = 2,6666666... (oppure il tuo 2667°, che però è un'approssimazione)

(per indicare una sequenza infinita di 6 ci si dovrebbe mettere sopra un
trattino)

Post by socratis
Chissà quanto farà °/° Giovanni..risondi.. °/° = °

Te lo dico io. Fa 1.

Fa uno perché il tuo "°" equivale a un millesimo e se divido un
millesimo per un millesimo ottengo esattamente 1.

Te la ricordi la [P.12]?

[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C

se 1/1 = 1 allora (1/1000) / (1/1000) = 1

Qualunque numero tranne zero diviso se stesso da 1



P.S.

A proposito, visto che le tue "i" sono decimi, le tu "o" decimi di "i"
ovvero centesimi e le tue "°" dei decimi di" "o, ossia centesimi di "i"
ossia millesimi, per quale motivo invece che i, o e ° non hai scelto
altre lettere più significative tipo (d)ecimi, (c)entesimi e
(m)illesimi? Magari proprio scritte tra parentesi, per non confonderle!
Immaginale racchiuse in un cerchietto. Sarebbe più difficile sbagliarsi!

In particolare con ° di solito si indicano i gradi per cui quel simbolo
è una scelta un po' infelice.

Potresti, se no, usare le lettere greche α β γ

[socratis]

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Post by socratis

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Qual è normalmente il risultato di A / A secondo la tua tnp?

A/A = i_A

cosa significa i_A?
Se dividi equamente un numero di A oggetti tra A persone, quanti oggetti
toccano a ciascuno? Uno.
Puoi indicare quell'uno se vuoi, come 10i, 100o, 1000°
Sono tutti modi corretti ma tutti comunque rappresentano la stessa
quantità: 1.

Post by socratis
Ora tu che conosci le regole del sistema, Vedi 1 come Indivisibile..

Per quale motivo dovrei vederlo come indivisibile? Lo vedo
divisibilissimo e infatti posso dividerlo in quarti, dodicesimi,
miliardesimi ed in infiniti diversi modi e frazioni.

Post by socratis
Ma se il vostro problema si riduce a dover giustificare 1*1 = 1...

Perché dovrei giustificarlo? Se prendo una volta una mela da un sacco di
mele, quante mele ho preso? Una mela. Non c'è nulla da dover giustificare.

Post by socratis

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A^2 = A

Non sto cercando di moltiplicare elementi di insiemi diversi ma *numeri*
e di risolvere *numericamente* l'espressione A^2 = A

2*2 = 2 ?...9*9 = 9,,,10*10 = 10, poiché tutti gli Uno sono 10u

2*2 = 4 e 4 è diverso da 2
10*10 = 100 e 100 è diverso da 10
0 e 1 invece funzionano: 0*0 = 0 e 1*1 = 1

Post by socratis
Secondo me i numeri hanno anche bisogno dei simboli numerici

Ci sono. Si chiamano cifre. Non confondere MAI i numeri con la loro
rappresentazione.
Quello che per noi è 5, che per i romani era V, che per gli antichi
greci era ε, per un computer è 101.
Ma è sempre il solito "quante mele ci sono nella bisaccia?"
Il bambino le estrae una dietro l'altra e le conta sulla punta delle
dita. Sulla punta delle sue dita non ci sono cifre e non ci sono mele.

Post by socratis
Questa notte ho meditato sul problema i*i = i che non va bene

Sono contento che te ne sia accorto.
Ti anticipo che non ci sono soluzioni.
i*i = i^2 =100o = 1m,
Potrai scrivere i*i = o, visto che o di fatto vale 1/100

SSSEE rifaccio lo stesso errore della Standard ??

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Ma quando ti troverai a calcolare o*o ti accorgerai che il gioco non
funziona più e che non è affatto vero che o*o=°

Infatti o*o = i.

Post by Karma Explorer
Non lo è perché o*o = 1/100 * 1/100 = 1/10000 = 0,0001
Mentre ° vale di fatto 1/1000 = 0,001
In compenso scoprirai che ° = i^3 !

Macché i^3 = 1000o = 10m.

Post by Karma Explorer
La verità è che non servono tanti simboli.
Pensa che i computer fanno tutto coi soli 0 e 1!

Quelli di oggi ? Noi fra 50 anni, saremo fuori uso, Antichi...

Post by Karma Explorer

Post by socratis
Domandina che mi è apparsa adesso, perchè . mezzo/mezzo non fa mezzo ??

Perché la metà di metà è un quarto?

mezzo Diviso mezzo =1

Perché dici 0.5 : 0.5 = 1 : 1
Perché non 5i : 5i = i : i Ti piacciono gli zeri ?

Forse che 5i^2 non sia 1/2 di 10i ?
E perché Non fai la notazione i^2 anche per 1^2 ? o, 2*2 = 4m^2 ??
Lo dai per scontato, vero ? Perché non é scontato per 20i*20i=400i ?
Che è sempre 4m^2

Post by Karma Explorer

Post by socratis
Mi rispondo da solo : ci vorrebbe un simbolo che indicasse * Rapporto *
Che differenziasse il significato di * Divisione*.

Se non ricordo male - ma potrei sbagliarmi - si parla di divisioni
quando si ha a che fare coi numeri naturali (8 diviso 3 è uguale a 2 col
resto di 2) mentre si parla di rapporto quando si parla di numeri
razionali o reali.

Già, Perché non possono fare la vera divisione, io psso dire 10o/2o = 5o
5o è sia rapporto e sia divisione, o no ?

Dove sono gli irrazionali.. posso dividere 1/3° = 333.3 °

Post by Karma Explorer
Se credi puoi indicare la divisione col classico ":" (duepunti) e il
rapporto col simbolo di frazione "/"

Lo so, ma parlavo di una funzione speciale per il rapporto, perché 10/i =100i
NON è una divisione, ma un rapporto.
Vedi che ti dice le cose all'inverso : 10m = già 100i, ma perché non vale se lo dico io ?

Post by Karma Explorer
8:3 = 2 con resto 2
8/3 = 2,6666666... (oppure il tuo 2667°, che però è un'approssimazione)

Io dico 8 / 3° = 2666° con l'errore di un nanometro = millesimo di mm.
Il nanometro non so se lo potrei distinguere.. al massimo il decimo di mm..
Vedi che se usi ° hai una precisione al millesimo già nel 26°
Infatti scrivendo 2, scrivi 2+6i, 6o, 6°

Post by Karma Explorer
(per indicare una sequenza infinita di 6 ci si dovrebbe mettere sopra un
trattino)

Post by socratis
Chissà quanto farà °/° Giovanni..risondi.. °/° = °

Te lo dico io. Fa 1.

Certo, 1mm NON 1m.

Post by Karma Explorer
Fa uno perché il tuo "°" equivale a un millesimo e se divido un
millesimo per un millesimo ottengo esattamente 1.

Non nella T.n.p. che ne ha 4 di uni., ne scegli uno e calcoli in funzione di quello.
Tutto il resto dei numeri si conformano.

Post by Karma Explorer
Te la ricordi la [P.12]?
[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C
se 1/1 = 1 allora (1/1000) / (1/1000) = 1
Qualunque numero tranne zero diviso se stesso da 1

Questo è il problema-:)) Non hai le decine decimali...quindi fondi tutto su 1,
che quando moltiplica dice 1m*1mm = 0.001 e quando divide 0,001/0,001 = 1
Lampante...Basterebbe inserire queste decine per raddrizzare il sistema.
Tutti numeri interi, al massimo 1 decimale..se scrivi 0.° hai detto 1d.mm

Post by Karma Explorer
P.S.
A proposito, visto che le tue "i" sono decimi, le tu "o" decimi di "i"
ovvero centesimi e le tue "°" dei decimi di" "o, ossia centesimi di "i"
ossia millesimi, per quale motivo invece che i, o e ° non hai scelto
altre lettere più significative tipo (d)ecimi, (c)entesimi e
(m)illesimi? Magari proprio scritte tra parentesi, per non confonderle!
Immaginale racchiuse in un cerchietto. Sarebbe più difficile sbagliarsi!

Perché sono tutte decine intere, e il resto si conforma a loro.
se devo moltiplicare il mm *1 dico ° * 1000° = 1m.
In verità sono sia decine che unità, dipende dal secondo elemento . o terzo.
Se dico i/o so bene che i = 10o . e quindi quanto fa 10o/o fa i. perchè o non divide i,
Chi lo divide sono 2o, 3o, 4o, 5o, 6o, 7o, 8o, 9o i,2i..1000i..
Hai voglia a trovare 0,0000o. E che ci fai ?? I limiti, i vettori, la Mq.
I differenziali, quelli ci pensano loro ad impostarli,,

Post by Karma Explorer
In particolare con ° di solito si indicano i gradi per cui quel simbolo
è una scelta un po' infelice.

Sarebbe importantissimo riorganizzare il sistema metrico decimale co tutti
annessi e connessi, allora si che sarebbe tutto definito, ma in realtà
non c'è nessuna organizzazione mondiale addetta..poveri noi..
Nessuno che curi, gli strumenti essenziali alla scienza...
Se ci sono, sicuramente si intascano soldi e si grattano le palle...

Post by Karma Explorer
Potresti, se no, usare le lettere greche α β γ

A parte che sono occupate, io li voglio originali..speciali, i Va bene
senza puntino, o sarà sciacciato e ° nello 0. 2m/0 = 2000°
Questo nella funzione RAPPORTO Perché il mm non divide il m. 2mm si.
Saranno veri e propri numeri, sulla tastiera saranno 12 visto che ° sta nello 0.

Buona notte.

[Karma Explorer]

Post by socratis

Post by Karma Explorer
i*i = i^2 =100o = 1m,
Potrai scrivere i*i = o, visto che o di fatto vale 1/100

SSSEE rifaccio lo stesso errore della Standard ??

Post by Karma Explorer
Ma quando ti troverai a calcolare o*o ti accorgerai che il gioco non
funziona più e che non è affatto vero che o*o=°

Infatti o*o = i.

No, non lo è. o * o è diverso da i

ipotesi: i = 10o
tesi: o * o = i

Se o*o = i allora, per l'ipotesi

o*o = 10o

Divido entrambi i membri per o

o = 10o

Il che è possibile solo se o = 0

Post by socratis

Post by Karma Explorer
La verità è che non servono tanti simboli.
Pensa che i computer fanno tutto coi soli 0 e 1!

Quelli di oggi ?

Tutti quelli basati su logica binaria.

Post by socratis

Post by Karma Explorer

Post by socratis
Domandina che mi è apparsa adesso, perchè . mezzo/mezzo non fa mezzo ??

Perché la metà di metà è un quarto?

mezzo Diviso mezzo =1

Sì, hai ragione tu.

mezzo Diviso mezzo= 1

Te lo ricorderò spesso, ora che finalmente l'hai scritto.

Post by socratis
Già, Perché non possono fare la vera divisione, io psso dire 10o/2o = 5o
5o è sia rapporto e sia divisione, o no ?

No, non lo è.

Se dividi 10o per 2o ottieni 5 per lo stesso motivo per cui se
moltiplichi 10o*2o ottieni 20o^2

Ipotesi:

1 = 10i
i = 10o

Tesi:

10o / 2o = 5o

Lemma 1:

dall'ipotesi 1=10i e i=10 segue che 1=100o, e quindi o=1/100

Dimostrazione.

Moltiplico entrambi i membri della tesi per 2o

2o * (10o / 2o) = 2o * (5o)
10o = o * 10o

Divido entrambi i membri per 10o

10o/10o = o * 10/10o

risulta

1 = o

il che contraddice il lemma 1.

Post by socratis
Dove sono gli irrazionali.. posso dividere 1/3° = 333.3 °

Di nuovo, stesso errore.

Se dividi 1 per 3o ottieni 1/0.003 ossia 333.33333...
ma se torni a moltiplicare per ° (ossia per 0,001) otterrai 0.3333...

Post by socratis
Io dico 8 / 3° = 2666°

Di nuovo, stesso errore.
8/3° ottieni 2666,666
Se lo moltiplichi nuovamente per ° ottieni 0,26666

Post by socratis
con l'errore di un nanometro = millesimo di mm.

No, con l'errore di un micron. Un nanometro è un milionesimo di millimetro.

Quanto all'errore, che vada bene a te è un tuo problema.
Un errore di un millesimo di millimetro in un ciclo di calcolo ripetuto
migliaia di volte "esplode" e diventa enorme.

Post by socratis

Post by Karma Explorer

Post by socratis
Chissà quanto farà °/° Giovanni..risondi.. °/° = °

Te lo dico io. Fa 1.

Certo, 1mm NON 1m.

No. Fa 1, senza metri e senza millimetri.

Sei tu che ragioni a volte in numeri, a volte in metri, a volte in
millimetri. Non puoi metterli quando ti pare.

Le unità di misure si indicano SEMPRE esplicitamente e sin dall'inizio.

Post by socratis

Post by Karma Explorer
[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C
se 1/1 = 1 allora (1/1000) / (1/1000) = 1
Qualunque numero tranne zero diviso se stesso da 1

Questo è il problema-:)) Non hai le decine decimali...

No. Questo è il *TUO* problema ed è il motivo per cui continui a
sbagliare i calcoli.

Post by socratis
che quando moltiplica dice 1m*1mm = 0.001 e quando divide 0,001/0,001 = 1

Appunto. un millimetro non è un metro.

Qualunque calcolo che implichi metri, millimetri, secondi, chilogrammi o
altra unità di misura avrà SEMPRE le unità di misura indicate chiaramente.

Se non ti è chiaro, considera le unità di misura come se fossero
variabili. Quando esegui 1m * 1mm è come se tu eseguissi:

1 * m * 1 * mm

Quello che ottieni è

1 * m * mm

A questo punto scegli se trasformare i metri in millimetri o i
millimetri in metri. Diciamo metri in millimetri? 1m=1000mm

1 * m * mm = 1 * 1000 * mm * mm = 1000 * mm * mm = 1000mm^2

Se ragioni in questo modo non puoi sbagliare.

Post by socratis

Post by Karma Explorer
Potresti, se no, usare le lettere greche α β γ

A parte che sono occupate

No, non lo sono.

[socratis]

Post by Karma Explorer

Post by socratis
Infatti o*o = i.

No, non lo è. o * o è diverso da i
ipotesi: i = 10o
tesi: o * o = i
Se o*o = i allora, per l'ipotesi
o*o = 10o

Cosa è o ? E' U di u = °
o è cm, fatto da 10mm
Dunque 10mm * 10mm = 100mm = i

Post by Karma Explorer

Post by socratis

Post by Karma Explorer
La verità è che non servono tanti simboli.
Pensa che i computer fanno tutto coi soli 0 e 1!

Quelli di oggi ?

Tutti quelli basati su logica binaria.

Post by socratis

Post by Karma Explorer

Post by socratis
Domandina che mi è apparsa adesso, perchè . mezzo/mezzo non fa mezzo ??

Perché la metà di metà è un quarto?

mezzo Diviso mezzo =1

Sì, hai ragione tu.
mezzo Diviso mezzo= 1
Te lo ricorderò spesso, ora che finalmente l'hai scritto.

Guarda che lo so..cosa dice la Standard-:)
Non penserai che non conosco la Standard, perché faccio la T.n.p. ?
Il liceo scientifico l'ho fatto, Non ho fatto l'Uni in matematica, ma ho
studiato anche testi importanti..soprattutto sulle fondamenta e e gli
sviluppi nella storia della matematica..
Ti ricordo che ho fatto 5 Teoremi che sono Standard..li hai visti ?

Post by Karma Explorer

Post by socratis
Già, Perché non possono fare la vera divisione, io psso dire 10o/2o = 5o
5o è sia rapporto e sia divisione, o no ?

No, non lo è.
Se dividi 10o per 2o ottieni 5 per lo stesso motivo per cui se
moltiplichi 10o*2o ottieni 20o^2

Lo so, nella Standard è cosi, ma immagina che 5 non esiste
Non esiste neanche i. hai solo 10o . come li dividi ?

Post by Karma Explorer
1 = 10i
i = 10o
10o / 2o = 5o
dall'ipotesi 1=10i e i=10 segue che 1=100o, e quindi o=1/100

No caro non c'entrano i centesimi nella T.n.p.
Il neutro è ° quindi parti dal mm.
imm = u di o,, o è U di i,, i = u di 1,, 1= u di 10. Chiaro vai in alto
e sopra non hai nessun neutro a cui dare conto essendo il neutro ° .

Post by Karma Explorer

Post by socratis
Dove sono gli irrazionali.. posso dividere 1/3° = 333.3 °

Di nuovo, stesso errore.
Se dividi 1 per 3o ottieni 1/0.003 ossia 333.33333...

Ho diviso per 3mm..
Quindi 1000mm/3mm = 333,33 mm, estratto standard...
---> 3mm * 333,3mm =1000mm.

Post by Karma Explorer

Post by socratis
con l'errore di un nanometro = millesimo di mm.

No, con l'errore di un micron. Un nanometro è un milionesimo di millimetro.

Infatti millesimo /1000 = milionesimo di 1.

Post by Karma Explorer
Sei tu che ragioni a volte in numeri, a volte in metri, a volte in
millimetri. Non puoi metterli quando ti pare.

Se non dicessi metro, sarebbe complicato capirmi il m è
l'unico riferimento comune, ma per me è l'infinito perche il mio
neutro è il millesimo

Post by Karma Explorer
Le unità di misure si indicano SEMPRE esplicitamente e sin dall'inizio.

il fatto è che le mie sono 4 e sono crescenti dal mm al metro
In pratica è come se tu cominciassi da 1 e andassi in 1000.
E' Tosta vero ? dobbiamo andare piano...
Io ora devo andare...

Ciao a dopo..

Post by Karma Explorer

Post by socratis
Questo è il problema-:)) Non hai le decine decimali...

No. Questo è il *TUO* problema ed è il motivo per cui continui a
sbagliare i calcoli.

Post by socratis
che quando moltiplica dice 1m*1mm = 0.001 e quando divide 0,001/0,001 = 1

Appunto. un millimetro non è un metro.
Qualunque calcolo che implichi metri, millimetri, secondi, chilogrammi o
altra unità di misura avrà SEMPRE le unità di misura indicate chiaramente.
Se non ti è chiaro, considera le unità di misura come se fossero
1 * m * 1 * mm
Quello che ottieni è
1 * m * mm
A questo punto scegli se trasformare i metri in millimetri o i
millimetri in metri. Diciamo metri in millimetri? 1m=1000mm
1 * m * mm = 1 * 1000 * mm * mm = 1000 * mm * mm = 1000mm^2
Se ragioni in questo modo non puoi sbagliare.

Post by socratis

Post by Karma Explorer
Potresti, se no, usare le lettere greche α β γ

A parte che sono occupate

No, non lo sono.

[Karma Explorer]

Post by socratis
o è cm, fatto da 10mm
Dunque 10mm * 10mm = 100mm = i

No, nemmeno per idea.

10mm è una lunghezza.
10mm * 10mm è una superficie. Sempre.
10mm * 10mm = 100mm^2

Post by socratis
No caro non c'entrano i centesimi nella T.n.p.

Non c'è problema.

Dimostriamo che è sbagliato anche senza i centesimi.


Ipotesi:

1 = 10i
i = 10o

Tesi:

10o / 2o = 5o

Dimostrazione.

Moltiplico entrambi i membri della tesi per 2o

2o * (10o / 2o) = 2o * (5o)
10o = o * 10o

Divido entrambi i membri per 10o

10o/10o = o * 10/10o

risulta quindi:

[1] 1 = o

Dall'ipotesi 1=10i e i=10o ricavo che:

1 = 10*i = 10 * (10o) = 100o

ottengo così quindi la seguente:

[2] 1 = 100o

Se la tesi sussistesse la [1] e la [2] dovrebbero essere
vere contemporaneamente:

1 = o e 1 = 100o

Questo è possibile solo se o=0, contraddicendo l'ipotesi.

Ne consegue che la tesi è sbagliata

Se una cosa è sbagliata in centesimi lo è anche senza centesimi.

Post by socratis

Post by Karma Explorer
Se dividi 1 per 3o ottieni 1/0.003 ossia 333.33333...

Ho diviso per 3mm..
Quindi 1000mm/3mm = 333,33 mm, estratto standard...

No, nemmeno per idea

E' un errore da matita rossa ed è lo stesso che fai sempre. E' come per
il tuo i*i che, come hai ammesso tu stesso non può essere uguale a i.

1000mm/3mm è un RAPPORTO tra misure omogenee ed è quindi un numero, non
una lunghezza.

Quel rapporto ci dice il NUMERO DI VOLTE che una grandezza è più grande
(o piccola) dell'altra e sarà lo stesso qualunque sia l'unità di misura
utilizzata.

Considera un camion e un'auto. So che il camion è lungo 3 volte l'auto
perché ho accostato paraurti contro paraurti 3 auto identiche ed ho
visto che è così.

Misuro i due mezzi con un metro da sarta. Il camion è lungo 9m e l'auto
è lunga 3m. Un amico americano li misura in piedi (ft). Il camion
risulta 29,5276 ft piedi e l'auto 9,84252.

Calcolo i due rapporti come farebbe Socratis:

[1] 9m/3m = 3m

[2] 29,5276ft/9,84252ft = 3ft

So che il camion è lungo 3 volte l'auto, per cui [1] e [2] devono
coincidere:

3m=3ft

Possibile? Direi di no. Tre metri sono oltre 9,84 piedi.

Si è sbagliato l'amico americano a misurare o si è sbagliato Socratis?

Quindi, mi dispiace, ma:

1000mm/3mm = 333,3333…

semplicemente 333,3333… senza "mm"

E' così per i millimetri, per i metri, per i secondi, per i kili, per i
litri e qualunque unità di misura.

Post by socratis
---> 3mm * 333,3mm =1000mm.

No, nemmeno per idea.

3mm*333,3mm è un prodotto di lunghezze ed è quindi una superficie.

3mm*333,3mm = 1000mm^2

Post by socratis
Se non dicessi metro, sarebbe complicato capirmi il m è
l'unico riferimento comune,

E' esattamente il motivo per cui ti confondi: non hai chiara la
distinzione tra numeri e misure.

Quando scrivi "metro" parli di lunghezze e non di numeri.
Quando scrivi "metro quadro" parli di superfici e non di numeri.
Quando scrivi "metro cubo" parli di volumi e non di numeri.
Quando scrivi 1=10i parli di numeri e non di metri.

[socratis]

Post by Karma Explorer
Definizioni

Post by socratis

Post by Karma Explorer
[D.1] 10i = 1
[D.2] 10o = i
[D.3] 10° = o >>

Tesi

Post by socratis

Post by Karma Explorer
[S.1] (10i)^2 = 10
[P.1] A + B = B + A
[P.2] (A + B) + C = A + (B + C)
[P.3] A + 0 = A
[P.4] A + (-A) = 0
[P.5] A - B = (A + C) - (B + C)
[P.6] se A / B = C allora A = B * C
[P.7] A * B = B * A
[P.8] A * (B * C) = (A * B) * C
[P.9] A * (B + C) = A * B + A * C
[P.10] (A + B) / C = A/C + B/C
[P.11] se A = B allora A/C = B/C
[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C
Sei d'accordo?

Sono d'accordo,

Post by Karma Explorer
A^n = A * A * ... * A per n volte?

I miei n, sono tutti interi...sono d'accordo.
Ma se non rispondi anche tu,

Non ti rispondo perché ancora non ti seguo fino in fondo.
Mi manca ancora un piccolo dettaglio. Abbi pazienza solo un
altro momento, ti prego.
A^2 = A * A
A^3 = A * A * A
A^4 = A * A * A *A
e così via. Giusto? Chiamiamo questa proprietà
[P.13] Per A diverso da 0 e n intero, A^n = A * A * ... * A per n volte.
Solo un'ultima cosa. Se non ho capito male, nella tua matematica non è
A / A = 1
Dovrei invece scrivere A / A = 10i. Giusto?

Dipende dall'unità di partenza, In cosa vuoi dividere A., in 1, in i, in o...
La puoi dividere per qualsiasi unità..piccola o grande...
100/10 = 10, o no, ma anche 10 è una u di 100, dici u^2=100..

Una volta che sai che 1 vale 10i, lo puoi scrivere come 1. ( NON neutro).
Tanto sotto hai; i, o, °.... che sono distinti da 1...Nè dipendono da 1.
Sono fattori che producono 1, tipo. i*i = 10o*10o = 100o, si vede che i^2=1 ?
o*o*o = 10°)^3 = 1000° = 1...si vede questa operazione lineare in mm ?

Farà tutto il calcolatore, scegli l'unità operativa e lavori con quella..
Se selezioni 1, lavori con 1, e, 1/ i = 1 perché i, non divide 1...
Nessuna i divide 1, né 10, né 100, come 1 non divide 10...o lo divide ? NO..
Si divide con 2i, 2o, 2°, è otterrai il risultato in quella i per cui hai deciso,
di calcolare la tua funzione, es. 2/2o = 100o,,,2/ 5° = 400°...

Queste funzionalità vanno semplicemente impostate bene, ma bene
Perché lo scopo non è rovinare la Standard, ma far funzionare il sistema
nel verso crescente da ° ad inf.

Sai cosa ti dico..immagina di poter dire 0.001 * 2 = 2, mi andrebbe bene..
Benissimo..Basta non mischiare la Divisione con la moltiplicazione, se serve
fai un'altra operazione R= Rapporto , A//n=nx. Doppio slesch è occupato ?

Ad avere un sistema crescente da ° ad oo, Io credo che si risolvono
Tantissimi problemi..se sbaglio..correggi..
io credo che tu hai dovuto studiare il triplo per avere mezzo...

Per farti un es tangibile, se tu stabilisci in trigonometria che il tuo seno e coseno,
sono 1000° con 1000 sezioni di gradi..e dici ad un vettore integrami il piano xy
da ° ad 1, lui te lo farà con precisione millesimale...
e se lo combini in una funzione tridimensionale
magari con una matrice, comanderai lo spazio tridimensionale con poca fatica..

Bisogna lavorare perbene..il progetto è fondamentale, ma bisogna decdere bene..
quali sono i miglioramenti importanti da ottenere con facilità..i pro e i contro ecc.
Non è facile, ma bisogna farlo e riuscire..io so benissimo che si può...

Se non hai questo spirito evolutivo, resti sempre là inchiodato e là muori...
Sto parlando di me ehh.

I miei Teoremi, non li faccio, solo, perché seguo le regole, ma perché so che si
possono anche sfasciare e migliorare..usando la Logica Vera.
Come vedi io amo la Standard, e proprio per questo la miglioro..se posso...

Avere più decine facilita la numerazione, es. 1°, 2°____o ,______i _______ 1.........10____
________100___________1000. Fine e inizio Nuovo ciclo. 1000 = u.

Succede che tutti questi u, U, sono usabili, in funzione di 4 unità...Favoloso...

Sentimi bene, se non ti innamori e non aspiri al miglioramento..Lascia Perdere..
Io conosco te, meglio di te stesso. Tu dirai..come è possibile ? Vero ?
Te lo potrò dire solo se sarai all'altezza di poterlo intendere, e ora non lo sei.
E sappi che non si possono seguire due vie, contemporaneamente.

Ti abbraccio.
Andrea Sorrentino.

[socratis]

Il giorno lunedì 26 marzo 2018 23:31:45 UTC+2, Karma Explorer ha scritto:

Cut-

Post by Karma Explorer
Solo un'ultima cosa. Se non ho capito male, nella tua matematica non è
A / A = 1
Dovrei invece scrivere A / A = 10i. Giusto?
Posso quindi definire una nuova proprietà valida per qualunque numero
che chiamerò
[P.14] A / A = 10i
E' corretto?

Immagina di dividere 2/1 e che il tuo neutro sia, i.
Dovresti potresti dire 20i/10i = ??
Cosa dai ai tuoi 10i ?---io darei 2i ciascuno.

Il problema che tu non consideri, è proprio quello di connettere le i
per potere operare in i, Questa sarebbe una risorsa favolosa...
Infatti ti inverte il sistema di sotto, e te lo riporta sopra.

Lo stesso puoi fare se ti serve il sistema in o,
Devi dire i/o =i --> o*i = i. Non differisce dal tuo 10/1 = 10---> 1*10=10.

Ciao.

[Karma Explorer]

Post by socratis
Immagina di dividere 2/1 e che il tuo neutro sia, i.
Dovresti potresti dire 20i/10i = ??

Se 10i = 1 puoi scriverlo certamente ma non cambia proprio nulla e non
ti semplifica la vita.

Non è come rappresenti il 2 o l'1 che cambia il fatto che il risultato
di quella divisione è due.

Post by socratis
Cosa dai ai tuoi 10i ?---io darei 2i ciascuno.

Daresti a ciascuno un decimo di quello che deve avere perché 2i = 0,2

Se è vero che A/B = C allora è vero che B*C = A
Questa è la definizione di divisione.

Tu dici che 20i/10i = 2i

Allora dovrebbe essere 10i*2i = 20i

Ma 10i*2i = 10 * 2 * i * i = 20 * i * i

E come hai ammesso tu stesso i*i non è uguale a i

[Karma Explorer]

Il 26/03/2018 21:44, socratis ha scritto:

Scusa, ignora il precedente messaggio. Mi ero dimenticato una domanda.
Lo riscrivo tutto qui aggiungendo la domanda in fondo perché non vorrei
tediarti oltre. Spero che tu non abbia già risposto, nel qual caso mi
scuso se dovrò farti un'altra domanda...


Definizioni

Post by socratis

Post by Karma Explorer
[D.1] 10i = 1
[D.2] 10o = i
[D.3] 10° = o

Tesi

Post by socratis

Post by Karma Explorer
[S.1] (10i)^2 = 10
[P.1] A + B = B + A
[P.2] (A + B) + C = A + (B + C)
[P.3] A + 0 = A
[P.4] A + (-A) = 0
[P.5] A - B = (A + C) - (B + C)
[P.6] se A / B = C allora A = B * C
[P.7] A * B = B * A
[P.8] A * (B * C) = (A * B) * C
[P.9] A * (B + C) = A * B + A * C
[P.10] (A + B) / C = A/C + B/C
[P.11] se A = B allora A/C = B/C
[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C
Sei d'accordo?

Sono d'accordo,

Post by Karma Explorer
A^n = A * A * ... * A per n volte?

I miei n, sono tutti interi...sono d'accordo.
Ma se non rispondi anche tu,

Non ti rispondo perché ancora non ti seguo fino in fondo.
Mi manca ancora un piccolo dettaglio. Abbi pazienza solo un
altro momento, ti prego.

Quindi è lecito scrivere:

A^2 = A * A
A^3 = A * A * A
A^4 = A * A * A *A

e così via. Giusto? Chiamiamo questa proprietà

[P.13] Per A diverso da 0 e n intero, A^n = A * A * ... * A per n volte.

Solo un'ultima cosa. Se non ho capito male, nella tua matematica non è
possibile scrivere qualcosa come:

A / A = 1

Dovrei invece scrivere A / A = 10i. Giusto?

Posso quindi definire una nuova proprietà valida per qualunque numero
che chiamerò

[P.14] A / A = 10i

E' corretto?




L'ultima domanda che non avevo messo nel messaggio precedente è questa.
Secondo la tua matematica per quali valori di A è lecito scrivere:

A * A = A

Grazie.

[socratis]

Post by Karma Explorer
Scusa, ignora il precedente messaggio. Mi ero dimenticato una domanda.
Lo riscrivo tutto qui aggiungendo la domanda in fondo perché non vorrei
tediarti oltre. Spero che tu non abbia già risposto, nel qual caso mi
scuso se dovrò farti un'altra domanda...
Definizioni

Post by socratis

Post by Karma Explorer
[D.1] 10i = 1
[D.2] 10o = i
[D.3] 10° = o

Tesi

Post by socratis

Post by Karma Explorer
[S.1] (10i)^2 = 10
[P.1] A + B = B + A
[P.2] (A + B) + C = A + (B + C)
[P.3] A + 0 = A
[P.4] A + (-A) = 0
[P.5] A - B = (A + C) - (B + C)
[P.6] se A / B = C allora A = B * C
[P.7] A * B = B * A
[P.8] A * (B * C) = (A * B) * C
[P.9] A * (B + C) = A * B + A * C
[P.10] (A + B) / C = A/C + B/C
[P.11] se A = B allora A/C = B/C
[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C
Sei d'accordo?

Sono d'accordo,

Post by Karma Explorer
A^n = A * A * ... * A per n volte?

I miei n, sono tutti interi...sono d'accordo.
Ma se non rispondi anche tu,

Non ti rispondo perché ancora non ti seguo fino in fondo.
Mi manca ancora un piccolo dettaglio. Abbi pazienza solo un
altro momento, ti prego.
A^2 = A * A
A^3 = A * A * A
A^4 = A * A * A *A
e così via. Giusto? Chiamiamo questa proprietà
[P.13] Per A diverso da 0 e n intero, A^n = A * A * ... * A per n volte.
Solo un'ultima cosa. Se non ho capito male, nella tua matematica non è
A / A = 1
Dovrei invece scrivere A / A = 10i. Giusto?
Posso quindi definire una nuova proprietà valida per qualunque numero
che chiamerò
[P.14] A / A = 10i
E' corretto?
L'ultima domanda che non avevo messo nel messaggio precedente è questa.
A * A = A

Non è questione di Matematica Mia o tua, è un problema e basta.

1 rosa *1€, non ha niente a che vedere con la moltiplicazione dei numeri.
I due elementi appartengono a due insiemi differenti.
Niente si moltiplica e niente si divide, esiste, solo, una corrispondenza
Fra due elementi, che dovrebbe essere definita in altro modo...dovrebbe..
Questo compito lo lascerei a Voi o a chi lo ha creato...e tramandato...

Lasciare che sia una moltiplicazione vera sarebbe affermare; A^2 = A^1.
Leggi cosa hai scritto, A^2 = A, vorrebbe dire 2^2 = 2,,, 3^2 = 3..ecc.
Fino a ieri hai studiato regole e non lo hai mai notato essere erroneo ?

Il tentativo Standard di fare che 1 fosse neutro non è stato possibile e
pertanto hanno operato Subdolamente sul quadrato di 1*1 = 100i^2.
In realtà nella Standard risulta 0.1*1 = 10i^2 quindi 0.1*1 > 1.

Nella T.n.p. viene ristabilito L'ordine i*1 = 10i^2 > 1.
Allora ricompare il problema di i*i = i ?? Certo ma come si risolve ??
Bisogna trovare un ottima soluzione alternativa, ci penso...pensaci anche tu..
Intanto l'importante è saperlo, quindi fare una eccezione alla regola ? Non so..

Saluti.
Andrea Sorrentino.

[Karma Explorer]

Il giorno 27/03/2018 04:25, "socratis" ha scritto:

(lascio indicate definizioni e proprietà non per stressarti ma per comodità)

Definizioni

Post by socratis

Post by Karma Explorer
[D.1] 10i = 1
[D.2] 10o = i
[D.3] 10° = o

Tesi

Post by socratis

Post by Karma Explorer
[S.1] (10i)^2 = 10
[P.1] A + B = B + A
[P.2] (A + B) + C = A + (B + C)
[P.3] A + 0 = A
[P.4] A + (-A) = 0
[P.5] A - B = (A + C) - (B + C)
[P.6] se A / B = C allora A = B * C
[P.7] A * B = B * A
[P.8] A * (B * C) = (A * B) * C
[P.9] A * (B + C) = A * B + A * C
[P.10] (A + B) / C = A/C + B/C
[P.11] se A = B allora A/C = B/C
[P.12] se A / B = C allora (A / N) / (B / N) = C
[P.13] Per A diverso da 0 e n intero, A^n = A*A* … *A per n volte.
Sei d'accordo?

Sono d'accordo

Post by Karma Explorer
Solo un'ultima cosa. Se non ho capito male, nella tua matematica non è
A / A = 1
Dovrei invece scrivere A / A = 10i. Giusto?

Dipende dall'unità di partenza, In cosa vuoi dividere
A., in 1, in i, in o...

Sceglila tu l'unità di partenza migliore. Per me è A/A = 1 per qualunque
valore di A diverso da zero. Cosa metteresti normalmente come risultato
di A / A usando tnp?

Post by socratis

Post by Karma Explorer
A^2 = A

1 rosa *1€, non ha niente a che vedere con la moltiplicazione dei numeri.
I due elementi appartengono a due insiemi differenti.

Ok, ma non avevamo supposto che fossero oggetti o grandezze. Non sto
cercando di moltiplicare elementi di insiemi diversi ma *numeri* e di
risolvere *numericamente* l'espressione A^2 = A

Post by socratis
Lasciare che sia una moltiplicazione vera sarebbe affermare;
A^2 = A^1 > Leggi cosa hai scritto, A^2 = A, vorrebbe dire
2^2 = 2,,, 3^2 = 3..ecc.

Sì, ma vorrebbe dire anche:

0^2=0 ossia 0*0=0, verificata perché zero volte zero fa zero
1^2=1 ossia 1*1=1, verificata perché una volta uno fa uno.

L'espressione A^2=A per me è vera se A=0 e A=1 (in genere si dice che ha
soluzioni A=0 e A=1)

Quali sono le soluzioni di A^2=A secondo la tnp?

[socratis]

Il giorno martedì 27 marzo 2018 17:44:56 UTC+2, Karma Explorer ha scritto:
Cut.

Post by Karma Explorer

Post by Karma Explorer
0^2=0 ossia 0*0=0, verificata perché zero volte zero fa zero

1^2=1 ossia 1*1=1, verificata perché una volta uno fa uno.

Se sapessi quanto ti costa 1^2=1, lo rifiuteresti

Post by Karma Explorer
L'espressione A^2=A per me è vera se A=0 e A=1 (in genere si dice che ha
soluzioni A=0 e A=1)

Fai un esperimento, da solo, lascia stare libri e regole, ti metti seduto su
di un cuscino, nella posizione del Loto e mediti sul concetto di 1.
Ad un certo punto, medita sul NON 1, poi dimmi cosa ti cambia.

Post by Karma Explorer
Quali sono le soluzioni di A^2=A secondo la tnp?

Una possibile sarebbe di aggiungere il simbolo che indica : oggetto * n = n
Se l'oggetto è il costo o il prezzo scriverei,
P*i =i
P*2i = 2i Dove p*i significhi, prezzo di i.

p*10i = 10i ecc. con questo metodo posso scrivere p*1 = 1...

Mi sa che te lo avevo scritto.

Ti saluto.
Andrea Sorrentino.

[socratis]

Cut-

Post by Karma Explorer

Post by socratis
Lasciare che sia una moltiplicazione vera sarebbe affermare;
A^2 = A^1 > Leggi cosa hai scritto, A^2 = A, vorrebbe dire
2^2 = 2,,, 3^2 = 3..ecc.

0^2=0 ossia 0*0=0, verificata perché zero volte zero fa zero
1^2=1 ossia 1*1=1, verificata perché una volta uno fa uno.
L'espressione A^2=A per me è vera se A=0 e A=1 (in genere si dice che ha
soluzioni A=0 e A=1)

Il problema è l'eccezione..
Perché non dovrei avere 1^2 = 100i^2, 1^3 = 1000i^3 = 1000L= 1m^3 ?
Perché invece lo trovo subito elevando 10i)^2, 10i)^3 ?

Io credo di saperlo..
Perché Nessuno prima di me, ha intuito che un U è fatto Sempre da 10u.
Ma ora che lo sapete, e che ho pubblicato il Teorema dimostrato, dovrebbe
cambiare tutto in meglio, nel senso della Matematica in fieri..
Infatti se prima nessuno sapeva elevare i, ora sapete come e perché si può,
Infatti elevare 10o)^3 =1000o^3 = Litro, è identico ad elevare i^3 = Litro-

Ora mi sta benissimo che 1^n rimanga 1, perché con 1 posso calcolare in qualsiasi
misura, ma non sta bene per niente che il sistema sia invertito, e se elevassi
i^3 avrei 0.001. come millesimo del m^3 , per sapere che vale 1Litro.
Insomma tutta la Standard da 1 in giù funziona per le frazioni di 1..che va anche
bene, ma perché non avere una completezza per calcolare anche da 0-->1 ?
Quindi basterebbe aggiungere 3 numeri perché si potesse chiudere il cerchio
della Logica, quando hai insegnato questi due processi invertibili da 1 in giù
e da 0 in su, la matematica diventa Completa, e soprattutto facile-

(Sarebbe un po come la mia casa, due entrate e due uscite...qualche anno fa
ebbi una relazione con una donna scappata dal marito generale dei servizi
segreti..dopo un po seppe che stava con me e metteva i suoi uomini a sorvegliare
l' entrata, mentre lei usciva dall'altra uscita, dopo qualche mese che non la
vedeva uscire, ha telefonato chiedendo di lei che era uscita, e io glielo dissi..
ma lui tosto non ci poteva credere...poi dopo qualche tempo,,ha indagato e lo ha
scoperto... è bello avere due vie..non sanno mai dove sei e dove vai..libertà)

Ora invece siete Tutti a rimproverarmi perché non mi capite nel senso.
lungo, quindi vi perdete nei particolari saputi che sarebbero rassicuranti...
Forse, perché non leggete sui libri queste verità che tento di farvi pervenire...
Per me è piuttosto pesante..perché da una parte sono contento di fare una cosa
importante, ma dall'altra sono addirittura maltrattato e ci manca poco se non
mi bruciano come Giordano Bruno...scusa lo sfogo..ma meglio liberarsi...

Io non capisco come mai, gente che capisce tanto, non riesce ad andare oltre..
Non riesce ad avere un minimo di autonomia di indagare e verificare...
Forse hanno paura di dimenticare quello che sanno ??
Insiste un problema di saturazione e blocco della intuizione, a causa del troppo
essersi identificati nella rigidità e unicità delle regole...credo...

Post by Karma Explorer
Quali sono le soluzioni di A^2=A secondo la tnp?

Questa cosetta, ad es., avrebbe dovuto essere risolta da Secoli...
Non è affatto congeniale che debba esistere, proprio perché non si può
accettare come eccezione per 1 e per 0, visto che deve valere per i, o, ° .

E, forse questa è la motivazione per tenere un unico 1 e pure neutro...
Ma se ci fai caso è neutro..a nascondino, poiché si fonda sul quadrato..
spero che il cielo mi aiuti ad inserire nel sistema matematico questi miei
gioielli che lo renderanno bellissimo, semplice e completo..

Tu mi potresti aiutare, ma è necessario che ti addentri nella mia Logica..per
poterla apprezzare nel modo corretto..e non è facilissimo,,ma lo spero...
Dovresti uscire fuori dalle linee, del saputo, per essere in grado di prendere
un poco di autonomia e seguire questa nuova via e Logica...questo non
ti farà perdere niente di quello che hai, ma ti arricchirà e ti aprirà nuovi
e affascinanti orizzonti..lasciatelo dire da uno che ha fatto cose fuori dal
comune e perfette, senza averle mai sapute prima..

Ciao.
Andrea Sorrentino.

[Karma Explorer]

Post by socratis

Post by Karma Explorer
L'espressione A^2=A per me è vera se A=0 e A=1 (in genere si dice che ha
soluzioni A=0 e A=1)

Il problema è l'eccezione..

Quale sarebbe l'eccezione, scusa?

Post by socratis
Perché non dovrei avere 1^2 = 100i^2

Puoi averlo infatto. Se 10i=1 allora sicuramente

1 = 1^2 = 10i = 100i^2 = 1000i^3 = 10000i^4 = ...

ma sempre 1 resta.

Post by socratis
1^3 = 1000i^3

E fin qui ci siamo. Se 1=10i allora

1^3 = 1 = 1000i^3

continua però a essere 1

Post by socratis
1000i^3 = 1000L ?

Ma nemmeno per idea. Non si è detto 1=10i? Da dove esce quella L?
Perché di punto in bianco delle i^3 diventano litri o metri cubi?

Post by socratis
per A, B, C, N numeri qualunque

L'avevamo scritto.
Eri d'accordo.
A è un numero, non un volume.

Mettiti il cuore in pace. Se A è un numero allora:

A^2=A è verificata solo se A=1 e A=0

[socratis]

Post by Karma Explorer

Post by socratis

Post by Karma Explorer
L'espressione A^2=A per me è vera se A=0 e A=1 (in genere si dice che ha
soluzioni A=0 e A=1)

Ma stai scherzando ?

Per fare 1 fai i*1 = 1

Post by Karma Explorer

Post by socratis
Il problema è l'eccezione..

Quale sarebbe l'eccezione, scusa?

Non puoi dire 1*1 =1, puoi dire 1*1 = 1^2
I resto lo fai come si deve,,con le i.

Post by Karma Explorer

Post by socratis
Perché non dovrei avere 1^2 = 100i^2

Puoi averlo infatto. Se 10i=1 allora sicuramente
1 = 1^2 = 10i = 100i^2 = 1000i^3 = 10000i^4 = ...
ma sempre 1 resta.

1, non significa niente, ma proprio niente, non può essere più neutro..
Il neutro è solo 1°,, seguono 1o, 1i, 10i,
Allora o dici 1m, oppure 10i..anche perchè 10i ti serve per calcolare le i.

Post by Karma Explorer

Post by socratis
1^3 = 1000i^3

E fin qui ci siamo. Se 1=10i allora
1^3 = 1 = 1000i^3

Devi decidere è chiarissimo 10i)^ quello che mi pare...

Post by Karma Explorer
continua però a essere 1

NO.. Non può essere due cose, deve essere 10i..come continuazione
e continuità del sistema, non avrebbe senso,, ma scusa 10i non è forse 1m ?
100o, non è forse 1m, 1000°, Non è forse 1m ?

Post by Karma Explorer

Post by socratis
1000i^3 = 1000L ?

Perché no ? 1000o^3 = 1Litro, ma anche un kg,
1m^3 non é forse una Tonnellata, 10 quintali ?
Guarda che i^3 risolve un pacco di cose..
La matematica non è fatta solo per fare quadrati..
Con i^3 puoi misurare la massa, lo spazio...
Con o^3 puoi calcolare i secondi i millesimi, i vettori, ma anche con i
i = 100mm, è linea..Ma tu non hai idea di cosa farai con la T.n.p.
o, è un 10mm, 10s, o^3= 1m.= 1000mm. i^3 = 100°)^3 ...
Dovete allargare gli spazi mentali..ci saranno miliardi di sviluppi..
Cambierà totalmente la ricerca scientifica..

Post by Karma Explorer
Ma nemmeno per idea. Non si è detto 1=10i? Da dove esce quella L?
Perché di punto in bianco delle i^3 diventano litri o metri cubi?

Post by socratis
per A, B, C, N numeri qualunque

L'avevamo scritto.
Eri d'accordo.
A è un numero, non un volume.

I numeri servono per misurare e quantificare la realtà..
I volumi si calcolano con i numeri..
Lo sai che i medici non conoscono la Matematica ??
Chissà perchè..perché è per specialisti.. deve essere per Tutti
Possibilmente anche per i contadini, i muratori, gli infermieri..ecc.

Post by Karma Explorer
A^2=A è verificata solo se A=1 e A=0

Ma non è vero, come fa 2^2 ad essere 2 ?
Domani 2^2 farà 400i^2...
Domani non potrai dire 1 per 1 volta = 1
puoi dire ° * 2 = 2. e questa è una moltiplicazione lineare,,ma propio lineare
perchè in realtà ° sarà un infinitesimo dentro lo 0.
Potrai anche dividere per 0-:))
Io non credo che reggerai per molto...sei troppo bloccato dalle formalità
e questo significa " Paura di cambiare " " Paura di sbagliare ".
" Bisogno eccessivo di certezze"

L'estate scorsa siamo andati in montagna con la gip di una ragazza..
si e fermata per paura di una pozzanghera..con una Gip..
Le ho detto : scendi e misura la profondità della pozzanghera..
se fosse più profonda del raggio della ruota,,passi lo stesso...
Ma con un po di velocità..tanto la tua macchina marcia anche su tre ruote..
cum grano salis..naturalmente..


Ciao.
Andrea Sorrentino.

[Karma Explorer]

Post by socratis

Post by Karma Explorer
A^2=A è verificata solo se A=1 e A=0

Ma non è vero, come fa 2^2 ad essere 2 ?

Socratis, quale parte di "verificata SOLO SE" non capisci?

Hai detto di aver fatto lo scientifico per cui immagino che tu abbia
studiato le equazioni? Ebbene, A^2=A è un'equazione.

Se ti disturba il simbolo A sostituiscilo con x. Non cambia nulla.
Da A^2=A passi così a:

x^2=x

Dal primo e dal secondo membro sottrai x:

x^2 - x = 0

E' un'equazione di secondo grado senza termine noto. Sai risolverla?

Le soluzioni sono x=0 e x=1

Non ci credi? Vuoi il grafico? Eccolo:
<http://www.wolframalpha.com/input/?i=x%5E2-x>

Post by socratis
Il neutro è solo 1°

Mi spiace, ma se è vero che 1=10i, i=10o e o=10° allora ° non può essere
neutro

Si dice che N è neutro rispetto alla moltiplicazione se, per
qualsiasi numero X, si ha:

X * N = N * X = X

Se ° fosse neutro allora, per QUALUNQUE valore di X, dovrebbe essere:

X * ° = ° * X = X.

Se la precedente vale per qualunque valore di X allora deve valere
anche per X=10. Se ° fosse neutro, per X=10 dovresti avere:

10 * ° = 10

D'altra parte, dalla tua definizione, so che:

10 * ° = o

Ne consegue che, se ° fosse neutro, dovrebbe essere:

o = 10 * ° = 10, ossia o=10

So poi che i = 10o. Quindi, data la precedente dovremmo avere:

i = 10 * o = 10*10 = 100, ossia i = 100

So poi che 1 = 10i. Quindi, data la precedente dovremmo avere:

1 = 10i = 10*100 = 1000, ossia 1 = 1000

Ma 1 non è uguale a 1000, quindi ° non può essere un elemento neutro per
la moltiplicazione, date le tue definizioni.

Non ho usato frazioni o decimali. Ho solo usato le definizioni che hai
dato tu e come unica operazione ho fatto delle moltiplicazioni per 10.
Spero che la tnp consenta di moltiplicare per 10.

Post by socratis

Post by Karma Explorer
continua però a essere 1

NO.. Non può essere due cose, deve essere 10i

Ma come? Non sei tu quello che ha definito 1=10i? Ora mi dici che 10i
non può essere 1? Deciditi...

Post by socratis
Non puoi dire 1*1 =1

Tutto nasce dal tuo non riuscire a concepire il concetto di quantità.

Quello che non posso dire, come fai sempre tu è che 10m*10m = 100m
Non posso perché 10m*10m è una superficie. Allo stesso modo non posso
dire che 1m*1m=1m. Non posso perché è sbagliato: 1m*1m è una superficie.

Quindi posso dire 1m * 1m = 1m^2, posso dire 1 * 1m = 1m e sicuramente
posso dire 1 * 1 = 1.

[socratis]

Post by Karma Explorer

Post by socratis

Post by Karma Explorer
A^2=A è verificata solo se A=1 e A=0

Ma non è vero, come fa 2^2 ad essere 2 ?

Socratis, quale parte di "verificata SOLO SE" non capisci?
Hai detto di aver fatto lo scientifico per cui immagino che tu abbia
studiato le equazioni? Ebbene, A^2=A è un'equazione.
Se ti disturba il simbolo A sostituiscilo con x. Non cambia nulla.
x^2=x
x^2 - x = 0
E' un'equazione di secondo grado senza termine noto. Sai risolverla?
Le soluzioni sono x=0 e x=1
<http://www.wolframalpha.com/input/?i=x%5E2-x>

Post by socratis
Il neutro è solo 1°

Mi spiace, ma se è vero che 1=10i, i=10o e o=10° allora ° non può essere
neutro
Si dice che N è neutro rispetto alla moltiplicazione se, per
X * N = N * X = X
X * ° = ° * X = X.
Se la precedente vale per qualunque valore di X allora deve valere
10 * ° = 10
10 * ° = o

Questo lo avrei scritto io ?
Se lo avessi scritto è sbagliato : ° * o = o,, o*10o = i = 10o,, ° * 10 = 10.

Ciao.
Andrea Sorrentino.

[i***@gmail.com]

Post by socratis

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Post by socratis

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A^2=A è verificata solo se A=1 e A=0

Ma non è vero, come fa 2^2 ad essere 2 ?

Socratis, quale parte di "verificata SOLO SE" non capisci?
Hai detto di aver fatto lo scientifico per cui immagino che tu abbia
studiato le equazioni? Ebbene, A^2=A è un'equazione.
Se ti disturba il simbolo A sostituiscilo con x. Non cambia nulla.
x^2=x
x^2 - x = 0
E' un'equazione di secondo grado senza termine noto. Sai risolverla?
Le soluzioni sono x=0 e x=1
<http://www.wolframalpha.com/input/?i=x%5E2-x>

Post by socratis
Il neutro è solo 1°

Mi spiace, ma se è vero che 1=10i, i=10o e o=10° allora ° non può essere
neutro
Si dice che N è neutro rispetto alla moltiplicazione se, per
X * N = N * X = X
X * ° = ° * X = X.
Se la precedente vale per qualunque valore di X allora deve valere
10 * ° = 10
10 * ° = o

Questo lo avrei scritto io ?
Se lo avessi scritto è sbagliato : ° * o = o,, o*10o = i = 10o,, ° * 10 = 10.
Ciao.
Andrea Sorrentino.

Dunque, vediamo se ho capito, ogni decade ha un "suo" neutro:
- da 0.1 a 1 è i
- da 0.01 a 0.1 è o
- da 0.001 a 0.01 è °
- da 0.0001 a 0.001 è ^ (questo l'ho inventato Io!)
- ecc.. ecc...

Secondo te e la TNP è giusto quello che ho scritto?

Grazie, ciao.

[socratis]

Post by i***@gmail.com

Post by socratis

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Post by socratis

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A^2=A è verificata solo se A=1 e A=0

Ma non è vero, come fa 2^2 ad essere 2 ?

Socratis, quale parte di "verificata SOLO SE" non capisci?
Hai detto di aver fatto lo scientifico per cui immagino che tu abbia
studiato le equazioni? Ebbene, A^2=A è un'equazione.
Se ti disturba il simbolo A sostituiscilo con x. Non cambia nulla.
x^2=x
x^2 - x = 0
E' un'equazione di secondo grado senza termine noto. Sai risolverla?
Le soluzioni sono x=0 e x=1
<http://www.wolframalpha.com/input/?i=x%5E2-x>

Post by socratis
Il neutro è solo 1°

Mi spiace, ma se è vero che 1=10i, i=10o e o=10° allora ° non può essere
neutro
Si dice che N è neutro rispetto alla moltiplicazione se, per
X * N = N * X = X
X * ° = ° * X = X.
Se la precedente vale per qualunque valore di X allora deve valere
10 * ° = 10
10 * ° = o

Questo lo avrei scritto io ?
Se lo avessi scritto è sbagliato : ° * o = o,, o*10o = i = 10o,, ° * 10 = 10.
Ciao.
Andrea Sorrentino.

- da 0.1 a 1 è i
- da 0.01 a 0.1 è o
- da 0.001 a 0.01 è °
- da 0.0001 a 0.001 è ^ (questo l'ho inventato Io!)
- ecc.. ecc...
Secondo te e la TNP è giusto quello che ho scritto?

I numeri Standard..non li capisco, perchè sono scemo, mi dispiace
ma non capisco neanche perchè dovrei rispondere 50 volte..Visto che gli intelligenti hanno già capito..tutto oppure non capiranno mai.

Post by i***@gmail.com
Grazie, ciao.

Prego, ciao.

[Karma Explorer]

Post by socratis

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10 * ° = o

Questo lo avrei scritto io ?

Certamente socratis, da anni e per qualche migliaio di volte,
quasi a ogni tuo post:

1=10i
i=10o
o=10°

Post by socratis
Lo sai quante i ci stanno in 1 ? 10.
Lo sai quante o ? 100.
Lo sai quante ° ? 1000.

Converrai che scrivere o=10° oppure 10°=o è la stessa cosa?
Non sei d'accordo che se A=B allora B=A?

Che fai ora, TI RIMANGI LE DEFINIZIONI CHE TU STESSO SCRIVI
DA ANNI?

Ripeto qui la dimostrazione per tuo comodo. Scrivi da anni che:

[1] 1=10i
[2] i=10o
[3] o=10°

e che ° sarebbe il neutro della tnp.

Ora un numero N è neutro rispetto alla moltiplicazione se, dato
qualsiasi numero X, si ha:

X * N = N * X = X

Se ° fosse neutro allora, per QUALUNQUE valore di X, dovrebbe
essere:

X * ° = ° * X = X.

Se la precedente vale per qualunque valore di X allora deve
valere anche per X=10. Se ° fosse neutro, per X=10 avremmo:

10 * ° = 10

D'altra parte, dalla tua definizione [3] sappiamo che:

10 * ° = o

Ne consegue che, se ° fosse neutro, dovrebbe essere:

o = 10 * ° = 10, ossia o=10

Dalla [2] sappiamo che i = 10o. Quindi, data la precedente
dovremmo avere:

i = 10 * o = 10*10 = 100, ossia i = 100

Dalla [1] sappiamo che 1 = 10i. Quindi, data la precedente
dovremmo avere:

1 = 10i = 10*100 = 1000, ossia 1 = 1000

Ma 1 non è uguale a 1000, quindi ° non può essere un elemento
neutro per la moltiplicazione, date le tue definizioni.

Non ho usato frazioni decimali o qualsiasi unità di misura.
Ho solo usato dei numeri, le definizioni che hai dato tu,
le proprietà del neutro e come unica operazione ho fatto
delle moltiplicazioni per 10.

[socratis]

Post by Karma Explorer

Post by socratis

Post by Karma Explorer
10 * ° = o

Questo lo avrei scritto io ?

Certamente socratis, da anni e per qualche migliaio di volte,
1=10i
i=10o
o=10°

Post by socratis
Lo sai quante i ci stanno in 1 ? 10.
Lo sai quante o ? 100.
Lo sai quante ° ? 1000.

Converrai che scrivere o=10° oppure 10°=o è la stessa cosa?
Non sei d'accordo che se A=B allora B=A?
Che fai ora, TI RIMANGI LE DEFINIZIONI CHE TU STESSO SCRIVI
DA ANNI?
[1] 1=10i
[2] i=10o
[3] o=10°
e che ° sarebbe il neutro della tnp.
Ora un numero N è neutro rispetto alla moltiplicazione se, dato

Prima devi ragionare secondo la T.n.p. Poinforse capirai molti perché
Certamente tutte queste regole tue vanno riviste.. es. il neutro
mio, è sia divisibile che moltiplicabile, mentre il tuo non è moltiplicabile..
quindi sembrebbe che lui è fatto di zeri...

Post by Karma Explorer
X * N = N * X = X
Se ° fosse neutro allora, per QUALUNQUE valore di X, dovrebbe
X * ° = ° * X = X.

Perchè, avrei detto di no ?

Post by Karma Explorer
Se la precedente vale per qualunque valore di X allora deve
10 * ° = 10
10 * ° = o

Questo lo dici tu, non io, ° *10=10
Ma ti si è incantato il disco ??

[Karma Explorer]

Post by socratis

Post by Karma Explorer
10 * ° = o

Questo lo dici tu, non io, ° *10=10

Socratis, calmati, pensa a quello che scrivi da anni
e leggi attentamente quello che scrivo io.

Post by socratis

Post by Karma Explorer
10i = 1
10o = i
10° = o
E' vero oppure no?

Certo che sono tutte vere e lineari.

Sei d'accordo che scrivere 10° = o oppure o=10° è la stessa cosa?
Spero di sì. Quindi:

se è 10i = 1 è anche 1 = 10i, giusto?
se è 10o = i è anche i = 10o, giusto?
se è 10° = o è anche o = 10°, giusto?


Continua a leggere solo quando ti sarai chiarito questo.

Cercherò di venirti incontro ricordandoti questi passaggi.

Ecco di nuovo la mia dimostrazione

Ora un numero N è neutro rispetto alla moltiplicazione se, dato
qualsiasi numero X, si ha:

X * N = N * X = X

Se ° fosse neutro allora, per QUALUNQUE valore di X, dovrebbe
essere:

X * ° = ° * X = X.

Se la precedente vale per qualunque valore di X allora deve
valere anche per X=10. Se ° fosse neutro, per X=10 avremmo:

10 * ° = 10

Sappiamo però che 10° = o (ti ricordi le tue definizioni?
Le hai scritte per anni, vattele a rivedere qualche riga
più sopra). Se è vero che 10° = o allora o = 10°.
Ne consegue che, se ° fosse neutro, dovrebbe essere:

o = 10 * ° = 10, ossia o=10

Sappiamo però che 10o = i (ti ricordi le tue definizioni?
Le hai scritte per anni, vattele a rivedere qualche riga
più sopra). Se è vero che 10o = i allora i = 10o.
Ne consegue che, se ° fosse neutro, dovrebbe essere:

i = 10 * o = 10*10 = 100, ossia i = 100

Sappiamo però che 10i = 1 (ti ricordi le tue definizioni?
Le hai scritte per anni, vattele a rivedere qualche riga
più sopra). Se è vero che 10i = 1 allora 1 = 10i.
Ne consegue che, se ° fosse neutro, dovrebbe essere:

1 = 10i = 10*100 = 1000, ossia 1 = 1000

Ma 1 non è uguale a 1000, quindi ° non può essere un elemento
neutro per la moltiplicazione, date le tue definizioni.

Non ho usato frazioni decimali o qualsiasi unità di misura.
Ho solo usato dei numeri, le definizioni che hai dato tu,
le proprietà del neutro e come unica operazione ho fatto
delle moltiplicazioni per 10.

[socratis]

Post by Karma Explorer

Post by socratis

Post by Karma Explorer
10 * ° = o

Questo lo dici tu, non io, ° *10=10

Socratis, calmati, pensa a quello che scrivi da anni
e leggi attentamente quello che scrivo io.

Post by socratis

Post by Karma Explorer
10i = 1
10o = i
10° = o
E' vero oppure no?

Certo che sono tutte vere e lineari.

Sei d'accordo che scrivere 10° = o oppure o=10° è la stessa cosa?
se è 10i = 1 è anche 1 = 10i, giusto?
se è 10o = i è anche i = 10o, giusto?
se è 10° = o è anche o = 10°, giusto?
Continua a leggere solo quando ti sarai chiarito questo.
Cercherò di venirti incontro ricordandoti questi passaggi.
Ecco di nuovo la mia dimostrazione
Ora un numero N è neutro rispetto alla moltiplicazione se, dato
X * N = N * X = X
Se ° fosse neutro allora, per QUALUNQUE valore di X, dovrebbe
X * ° = ° * X = X.
Se la precedente vale per qualunque valore di X allora deve
10 * ° = 10
Sappiamo però che 10° = o (ti ricordi le tue definizioni?
Le hai scritte per anni, vattele a rivedere qualche riga
più sopra). Se è vero che 10° = o allora o = 10°.
o = 10 * ° = 10, ossia o=10

No ti confondi da solo, una cosa è °*o = o =10°
Altra cosa è concludere che o =10
Dovresti tradurre 10 in no..e quindi dici, o * 1000o = 1000o = 10

Non è che puoi fare tu le regole, perché cosi puoi dimostrare qualsiasi cosa.

La regola U = 10u NON implica che u = 10,
Del resto quando moltiplichi le i che sono misure, devi affiancare le i ad un numero.
proprio come fai con mm, cm, dm..
Ne consegue che cm * 10m è diverso da cm*10cm = 10cm
quindi o traduci 1l 10m in cm, oppure devi dire 1cm*10 = 10m
viso che l'intero 10 vale 10m, e non 10cm-

A meno che, non fai un calcolo in cm e lo sai, e dici 1cm*10 =10cm.
Ma non puoi mischiare le unità di misura con altre u di misura. tipo 10m o 10km.

Infatti nel caso i*i, io traduco i in 10o e dico 10o*10o = 100o = 10i
Per questo che so, posso dire direttamente i*i = 1--perchè 1 vale 100o.

Tu che sei abituato a moltiplicare o, con gli interi..continui a farlo
nella T.n.p. dove non è possibile, infatti nella T.n.p. è tutto rovesciato
e gli interi sono tradotti nelle i. se no perchè direi 10i *20i= 200i ??

Io penso che lo sapevi già, e che hai cercato di fare il furbo...

Saluti.
Andrea Sorrentino.

[martello]

Post by socratis

Post by Karma Explorer
Se la precedente vale per qualunque valore di X allora deve
10 * ° = 10
Sappiamo però che 10° = o (ti ricordi le tue definizioni?
Le hai scritte per anni, vattele a rivedere qualche riga
più sopra). Se è vero che 10° = o allora o = 10°.
o = 10 * ° = 10, ossia o=10

No ti confondi da solo, una cosa è °*o = o =10°
Altra cosa è concludere che o =10

Minchia che zuccone ...
Ma come fai a non capire?
Faresti perdere la pazienza a un santo.

Provo a spiegartelo io:

Ti fa notare le contraddizioni delle tue regole.

Affinché ° sia neutro deve essere vera che 10 * ° = 10
Però secondo le tue definizioni 10 * °=o

Guarda attentamente i primi membro delle due uguaglianze.
Sono uguali?
Si lo sono.
Quindi anche i secondi membri lo sono.

Ma ce una contraddizione perché 'o' deve essere contemporaneamente
uguale a 10° (per definizione tua) e anche a 10 (senza °) che è un assurdo.



Stessa cosa quando io ti ho fatto notare che:

Se tu dici (e l'hai scritto all'inizio di questo thread) che:

i*1=1
i*i=1

Le due eguaglianze possono essere entrambe vere solo se i=1.

Cosa che contraddice 10i=1.
Volendo scriverla in altro modo i=10i.
Cioè i vale dieci volte se stesso ... che è assurdo.

Oppure i*i=i che è un altro assurdo.

Tu cosa hai risposto:

"No caro, i = 10o"

Della serie ... che cazzo centra la tua risposta?

[martello]

Aggiungiamo che se le regole sono contraddittorie bisogna rivederle per
eliminare le contraddizioni.

[socratis]

Post by martello
Minchia che zuccone ...
Ma come fai a non capire?
Faresti perdere la pazienza a un santo.
Ti fa notare le contraddizioni delle tue regole.
Affinché ° sia neutro deve essere vera che 10 * ° = 10
Però secondo le tue definizioni 10 * °=o

Tu e lui siete zucconi, 10*0° =10.,,,10° * 0° = 10°,, = o
Col Neutro 0° siamo al centro de sistema assiale..
Positivi da una parte negativi dall'altra.

le cavolate le ha dedotto Lui..e..ripete,,ripete
A lui l'ho detto e ripetuto, ma tu non vedi e Lui non sente.
Ma vi rendete conto che io scrivo 10 e voi 1 ??
Karma è prolisso, ripetitivo e cerca il pelo nell'uovo..
Tu se scostumato, e tendente al diffamatore...

Se parlate con me, dovete essere umili, apprendere e collaborare,
e spiegare per farmi capire , e chiedere per capire voi.
Ma non chiedere per non capire una mazza o fingere di non capire
se avete capito ditelo e memorizzatelo e non approfittate delle mie
sviste, io posso sbagliare per sbadataggine e fretta, e quindi voi
capite che può essere errore mio ma non lo è mai della T.n.p.
Ed e Lei che conta...non io...

Non stare li a fare le mummie quando è il caso di dare un supporto..
e rimproverare inopportunamente,,io non sto giocando e mi dovete
rispettare, nè dovete giocare al gatto e topo..
perchè io potrei diventare anche tigre..ma io vi rispetto e voi rispettatemi..

Vi saluto.
Andrea Sorrentino.

[martello]

Non devi occuparti di matematica.
Non ci sei portato.
Non capisci l'ovvio.
Scrivi sempre un mare di cretinate.

Senza offesa eh ... una semplice constatazione.

[Karma Explorer]

Post by socratis

Post by Karma Explorer
Sei d'accordo che scrivere 10° = o oppure o=10° è la stessa cosa?
se è 10i = 1 è anche 1 = 10i, giusto?
se è 10o = i è anche i = 10o, giusto?
se è 10° = o è anche o = 10°, giusto?
Continua a leggere solo quando ti sarai chiarito questo.
Cercherò di venirti incontro ricordandoti questi passaggi.
Ecco di nuovo la mia dimostrazione
Ora un numero N è neutro rispetto alla moltiplicazione se, dato
X * N = N * X = X
X * ° = ° * X = X.
10 * ° = 10
Sappiamo però che 10° = o (ti ricordi le tue definizioni?
Le hai scritte per anni, vattele a rivedere qualche riga
più sopra). Se è vero che 10° = o allora o = 10°.
o = 10 * ° = 10, ossia o=10

No ti confondi da solo, una cosa è °*o = o =10°
Non è che puoi fare tu le regole,

Socratis, cn calma, davvero...

L'unica regola che sto applicando è quella logica
che se A=B e B=C allora A=C.

E' la legge transitiva della logica e della matematica.
Credo che il primo ad affermarla sia stato Talete di Mileto.

Se due una cosa è uguale a una seconda, e una seconda cosa è
uguale a una terza allora la prima e la terza cosa sono uguali.

Se una cosa è contemporaneamente uguale a una seconda e
a una terza cosa, allora la seconda e la terza cosa
sono uguali.

Tu hai detto che ° è neutro. Sì o no?
Ebbene, se ° è un neutro allora 10 * ° = ° * 10 = 10.
Altrimenti ° non è un neutro.


Che sia 10° = o l'hai scritto tu milioni di volte.
L'hai scritto sì o no?
Se 10° = o allora o = 10°. Se non è così allora il segno = non ha senso


L'unica regola che applicherò ora è la legge che se A=B e B=C allora A=C
Cioè sto solo facendo banalissime sostituzioni:

Se è vero che 10*° = o
Se è vero che 10*° = 10
Allora è vero che o = 10

Mi dispiace Socratis, ma ° può essere un elemento neutro,
se sono vere le tue definizioni che 10i=1, 10o=i, 10°=o

Le tue definizioni sono in contraddizione col fatto
che ° possa essere un elemento neutro.

A una delle due cose devi rinunciare.
O rinunci alle tue definizioni, ma allora ti tocca riscrivere tutto
quello che hai scritto finora (ti prego, non lo fare).
O rinunci alla pretesa (perché di questo si è trattato, visto che non ti
eri mai posto il problema di dimostrarlo) che ° possa essere un elemento
neutro e cominci a scrivere le potenze come si deve.

[socratis]

Post by Karma Explorer
E' la legge transitiva della logica e della matematica.
Credo che il primo ad affermarla sia stato Talete di Mileto.
Se due una cosa è uguale a una seconda, e una seconda cosa è
uguale a una terza allora la prima e la terza cosa sono uguali.
Se una cosa è contemporaneamente uguale a una seconda e
a una terza cosa, allora la seconda e la terza cosa
sono uguali.
Tu hai detto che ° è neutro. Sì o no?
Ebbene, se ° è un neutro allora 10 * ° = ° * 10 = 10.
Altrimenti ° non è un neutro.
Che sia 10° = o l'hai scritto tu milioni di volte.
L'hai scritto sì o no?
Se 10° = o allora o = 10°. Se non è così allora il segno = non ha senso

Secondo te, esiste una differenza fra 10mm e un cm ?
Oppure sono la stessa cosa ?

Post by Karma Explorer
L'unica regola che applicherò ora è la legge che se A=B e B=C allora A=C
Se è vero che 10*° = o
Se è vero che 10*° = 10
Allora è vero che o = 10

o = 10mm. Ma quando tu scrivi 10, ora dico ora, Lo sai che tipo di 10 è ??
Lo scrivi al calcolatore se 10mm oppure 10m ? No, lo sai tu cosa vuoi dire
Il calcolatore se ne frega, per te possono essere nanometri km,, banane..
Quale sarebbe il tuo problema ??

Smettila di preoccuparti 4*5 fa sempre 20, 1, è sempre 1.

Io ho dimostrato semplicenente che ogni U= 10u, lo vuoi contestare ?

Ciao.
Socratis.

[Karma Explorer]

Post by socratis
Secondo te, esiste una differenza fra 10mm e un cm ?
Oppure sono la stessa cosa ?

Socratis, buon uomo, è chiaro che tra 10mm e 1cm non c'è differenza

Ma tra 1 e 1cm c'è una differenza enorme.

Lo capisci che le unità di misura vanno indicate sempre?

Lo capisci che se o = 1cm allora o*o= 1cm^2

Lo capisci che allora non può essere o*o=o perché o=1cm e non un cm^2?

[Karma Explorer]

Post by socratis
o = 10mm. Ma quando tu scrivi 10, ora dico ora, Lo sai che tipo di 10 è ??

Sì che lo so. E' il NUMERO 10, che non è ne' un cm, ne' un metro, ne'
altro. 10 È un NUMERO e non UNA MISURA.

10m è una misura
10 è un numero

Post by socratis
Lo scrivi al calcolatore se 10mm oppure 10m ? No, lo sai tu cosa vuoi dire
Il calcolatore se ne frega

Io lo so cosa vuol dire, socratis, ma tu forse no.

Una superficie (o*o)
NON può essere confrontata con
una lunghezza (o)

Non può esserlo perché sono rappresentate con unità di misure
differenti. In questo caso cm e cm^2.

Se a una CALCOLATRICE imponi di moltiplicare due lunghezze, due tempi,
due quantità ti risponderà ovviamente con un numero perché una
calcolatrice è uno strumento limitato e non comprende le unità di
misura. Sta all'intelligenza di chi la usa fare poi le opportune
conversioni. Ma è fondamentale che queste conversioni vengano fatte,
altrimenti si avrà un risultato certamente sbagliato. Se faccio una
moltiplicazione in metri, il risultato saranno metri quadrati. Non
metri, come vorresti tu.

Se o=1cm allora non è possibile che 20o*4o sia 80o, perché 20o*4o sono
una superficie di 80 cm quadrati mentre 80 o sono una lunghezza di 80 cm.

Allo stesso modo non può essere 20o/4o=5o perché un rapporto tra
lunghezze è un NUMERO che dice quante volte il divisore sta nel
dividendo e non una lunghezza.

Questa è una cosa nota e compresa, insegnata e capita dai tempi dei
Euclide.